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[原创·贴图] 成绩差的孩子,家庭教育与学校教育哪边出了问题?

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发表于 2022-11-1 15:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
    上周看手机时发现在家长和老师的微信群里居然吵了起来,一位家长在群里埋怨老师过于偏心成绩好的孩子,完全不管成绩差的学生的学习。瞬间几个成绩不好的孩子家长立马也提出了相同的质疑,我寻思着我孩子成绩也不是很好,于是也开始关注群里的讨论。
   家长质疑老师对于自己的孩子基本处于不管理的状态,而且也说有些老师过于年轻对学生没有耐心,我们把孩子交给学校,学校的老师就有义务教育好孩子。教育不好是业务水品的问题,不愿意教那就是你没有做老师的责任心。
   老师回复说,家长也应该一起来教育孩子,不是什么孩子头疼脑热,习惯不好,成绩差都来找老师。大家都在一个教室学习,我们并没有区别待遇,为什么别人的孩子就成绩好,你的孩子就成绩差一点。难道与家庭教育就没有原因吗?
   老师与家长都不愿意为差的结果承担责任,实际上责任最大的就是双方,老师这边所有问题都推给家庭教育显然也是不妥的。现在的家长不努力赚钱怎么养活孩子的消费,唉太难了,如果努力赚钱陪孩子的时间太少了。 不过话说回来,家长这边自己的孩子自己都不尽心去教育,又怎么指望别人替你教育呢?
   到底该怎么平衡呢?

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   本贴仅代表作者观点,与麻辣社区立场无关。
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发表于 2022-11-1 15:47 | 显示全部楼层
家长在孩子教育里尤为重要~。言传身教嘛

发表于 2022-11-1 15:54 | 显示全部楼层
家庭教育是孩子发展的基础和动力。父母是孩子最好的启蒙老师

发表于 2022-11-1 15:54 | 显示全部楼层
家校协作,方能共育英才

发表于 2022-11-1 16:05 | 显示全部楼层
1、家庭教育是家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践,对子女施以一定教育影响的社会活动,必须由家长来完成,学校无法替代,学校则是面向大多数学生的教育,提供的只是一个公共的、普遍的教育,需按照统一进度、统一的课程来进行。


2、家庭教育是终身性、示范性的教育,而学校教育有时限,学校教育包括初等教育、中等教育和高等教育,决定着个人社会化的水平和性质,是个体社会化的重要基地。

3、家庭教育和学校教育的教育关系不同

家庭教育中家长与孩子的关系,也即教育者与受教育者是一种自然关系。家长与孩子以血缘为纽带,从孩子一出生他们就建立了这种关系;学校教育中受教育者和教育者的关系是社会关系。教师教育学生是教育行政部门交给教师的社会工作。因为孩子与家长、与教师的关系不同,自然就会根据不同的态度参与到家庭教育和学校教育中,所以家庭教育和学校教育的地位是一样的。家庭教育并非隶属于学校教育,也不是学校教育的辅助。

4、家庭教育与学校教育的教育内容与目的不同:由于家庭教育以血缘为基础,教育的渗透性强,影响深远、持久,所以家庭教育的教育目的会围绕使孩子拥有身体和心理健康、形成良好的道德品质、意志品质、个人生活目标与人生志趣等展开。在教育目的上,家庭教育注重的是对孩子的基本生活能力、社会理解与适应能力的培养。孩子的健康成长是第一位的。家庭教育让孩子成为“人”,重视“育”的过程。它的终极目的是使孩子获得幸福。学校教育的教育目的乃智识的培养、知识技能的传递、人才的选拔和培养等。学校教育注重的是对孩子知识传授、能力培养以及素质发展这几方面的统筹兼顾。

发表于 2022-11-1 16:06 | 显示全部楼层
家庭教育同学校教育一样重要,学校教育承担的更多是教育文化知识,孩子的品行和素质主要是家庭教育所承担的。我们特别强调家庭教育的重要性,很多时候教育还包括社会教育,而这些的前提都是家庭教育,孩子的很多品质是在家风中耳濡目染的,而吃苦,勤劳,善良,勇敢都是家庭的影响下产生的。所以对于孩子的教育需要重视,需要父母的第一任重视,而后迎合孩子的发展时期,需要除了向家长以外的榜样学习,比如买合适的书籍教育孩子,不提倡把孩子交给电视等数字媒体,需要培养孩子的耐心和专注,书籍也是家长需要重要筛选的事情。

 楼主| 发表于 2022-11-1 16:07 | 显示全部楼层
975275714 发表于 2022-11-1 15:47
家长在孩子教育里尤为重要~。言传身教嘛

 楼主| 发表于 2022-11-1 16:08 | 显示全部楼层
营山乡下人 发表于 2022-11-1 16:05
1、家庭教育是家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践,对子女施以一定教育影响的社会活动,必须由 ...

谢谢

 楼主| 发表于 2022-11-1 16:08 | 显示全部楼层
@Xizi_J7lykfRZ 发表于 2022-11-1 15:54
家校协作,方能共育英才

明白 就是很难平衡

发表于 2022-11-1 16:15 | 显示全部楼层
1天24小时,学校最多管7小时,并且咱也管不了老师啊,所以只能管自己, 如果孩子在家看到场景是家长在看书学习,孩子会不会玩游戏? 如果孩子在家看到的是家长在打麻将,玩手机,孩子会不会认真学习。

发表于 2022-11-1 16:31 | 显示全部楼层
主要是家庭教育
发表于 2022-11-1 16:31 | 显示全部楼层
:首先,对于大多数家庭来说,家庭教育是内部的,是可控的;而学校教育是外部的,是不可控的。

  比如,我们都知道学校好,是因为学校集中了一个城市乃至一个省较较珍贵的教育资源,不管是硬件条件设施,还是软件师资力量或者教育理念等,能进入这样的学校,比如北京四中,人大附中等这类的,基本上国内外重点大学都八九不离十了。

  但是,这样的学校能有多少学生有这样的机会和资格进去?95%以上的孩子,只能在能上的普通学校就读,这时候,当外部教育资源既定的情况下,家庭教育就成了孩子学习成绩车的重要通道。学校教育不够,家庭教育来凑,就是这个道理。

发表于 2022-11-1 16:38 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层
假设中国足球环境能像欧洲足球环境一样  不想读书的 还可以分一部分去踢球

发表于 2022-11-1 17:01 | 显示全部楼层
都重要

 楼主| 发表于 2022-11-1 17:51 | 显示全部楼层
川民在线 发表于 2022-11-1 16:15
1天24小时,学校最多管7小时,并且咱也管不了老师啊,所以只能管自己, 如果孩子在家看到场景是家长在看书 ...

明白 就是在家的时间太少了基本上陪不了孩子才是关键

 楼主| 发表于 2022-11-1 17:51 | 显示全部楼层

如果没时间陪孩子怎么办呢?。。

 楼主| 发表于 2022-11-1 17:52 | 显示全部楼层
美好生活研究所 发表于 2022-11-1 16:31
:首先,对于大多数家庭来说,家庭教育是内部的,是可控的;而学校教育是外部的,是不可控的。

  比如 ...

没时间凑啊,时间太少,但是会用仅有的时间陪一下

 楼主| 发表于 2022-11-1 17:52 | 显示全部楼层
bliulawywer 发表于 2022-11-1 16:38
假设中国足球环境能像欧洲足球环境一样  不想读书的 还可以分一部分去踢球

哈哈哈一个好的想法,
发表于 2022-11-1 19:16 | 显示全部楼层
当然都重要啦 这不用问的

发表于 2022-11-1 19:16 | 显示全部楼层
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