东升迎春小学高雪老师受邀在四川省小学英语网络教研活动中说课

四川教育新观察

近日，四川省小学英语网络教研活动——通过小学英语分级群文阅读提升学生阅读素养的实践研究在四川省教科院拉开帷幕。

本次活动由四川省英语教研员尚梅林老师主持，东升迎春小学英语教研组长高雪老师进行教学展示，四川省其他地市区县的小学英语教师通过网络观摩学习。

高雪老师就小学英语分级群文阅读优质课例（荣获四川省川教版小学《英语》课堂教学展评一等奖）进行了说课分享。

她分享的群文阅读课选自川教版四年级上册Unit 2 Lesson 2 What Season Is It Now?和RAZ绘本E级The four seasons。高老师以The Seasons Song导入，既充分调动了学生的积极性，又为后续学习做好了铺垫。高老师用形式多样的活动、不同的阅读形式培养学生的听、说、读、看能力，还把信息技术充分运用到英语课堂教学中，将文本形象化、直观化，帮助学生理解文本。在课程结束之前，通过欣赏四季变化的视频，将美育融入本课，让主题得到升华。

在分享中，高老师提到绘本作为教材的拓展形式，既丰富了学生知识结构的建构，又发挥了教材延续育人的功能。阅读教学的主体必须是学生。在教学活动的设计中要充分考虑学情，从语言技能目标、思维认知目标、社会文化目标的不同方面培养学生主动参与、主动思考、主动探究的意识，实现学生从语用能力到思维品质再到学科育人的提升。

此次课例分享离不开迎春小学英语组团队的共同助力。演讲框架的建构、演讲课件的制作、演讲语言的打磨都是大家集思广益、通力合作的成果，这也是迎春小学教师发展的一个缩影。

生动的课堂，深刻的思考，精彩的分享。迎春小学英语组将继续探索如何通过小学英语分级群文阅读提升学生阅读素养，带领孩子们一起向未来。