家校同心 点亮成长 成都天立幼儿园2023新学期家校共育沟通会

四川教育新观察

　　新目标，新成长，家校同心，共创共享。2月25日，成都天立幼儿园举行“2023家校同心点亮成长”春期新学期家校共育沟通会，携手全园280组家庭，通过线上、线下相结合的形式，展望新学期目标计划与成长，家校同心同行，共创共享共治，通过家庭与学校的相互支持，让教育焕发新的活力与生机，一起同心协力，赋能孩子的成长，真正成就每一个孩子。

　　家校同心 点亮成长

　　在人工智能快速发展的今天，到底应该培养怎样的孩子？新时代的教育指向人心、人性，更指向人的创造力。2023年，成都天立学校（幼儿园、小学、中学）已进入成长改革深水区——人生百年，立于幼学，成都天立幼儿园勇于变革，始终把幼儿成长的目标放在首位，将成都天立幼儿园六立一达的培养目标，转化为教师教学的目标，更内化为每一位幼儿发自内心的成长目标，从多维度创新升级学校，建立家校师生生命成长共同体，携手每一位老师、家长共同赋能成长，为中国教育的改革提供天立的智慧和方案。

　　成都天立小学尹宏校长表示：疫情三年，在每一位老师、每一位家长的坚守下，我们保持初心，培养六立一达的天之骄子；展望未来，我们坚定不移建设我们心中的理想幼儿园，从学生喜欢、教师幸福、家长信任三个维度共同打造一所社会向往的成都一流幼小初一体化高端创新型学校。每一位家长，都是学校的同盟军，期待每一位家长能更多地参与到学校共建共治共享的活动中来，让我们一起陪伴幼儿，共同成长，许孩子充满爱和智慧的童年。

　　成都天立幼儿园何林凤园长表示：时光美好，幸福就是最可爱的孩子们给我们带来的无限快乐。良好的亲子关系、师幼关系、同伴关系是孩子成长所必须的，基于家长眼中对幼儿园各方面的期许和幼儿的健康成长，成都天立幼儿园会在多维度进行学校的迭代更新。

　　赋能科技 让健康看得见

　　立身健体，健康成长，六立一达，立身为先。野蛮其体魄，文明其精神。成都天立幼儿园不仅开设了丰富的运动课程（平衡车、体适能、足球、篮球、攀岩、游泳），同时还采用数字化营养膳食管理系统，个性化营养膳食精确记录。吃得安全，更要吃得健康，这是成都天立幼儿园的基本标准与责任。通过每日数据记录和监测，形成智能个性化营养膳食数据分析及建议，为幼儿健康个性化服务保驾护航。

　　此次，学校邀请到高级膳食营养专家刘鸿阳就“困扰家长们的幼儿膳食问题”“幼儿园如何精确管理幼儿营养健康”“营养健康动态分析，让成长看得见”等家长们关注的问题进行了分享与解惑，一起赋能孩子的成长。

　　新时代，新教育，满怀感恩与祝福，朝着目标前行，家校同心，一起见证生命的成长，一起许孩子一所充满爱和智慧的学校。

　　创新幼小衔接 家校同心同行

　　《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》中强调：“减缓衔接坡度，帮助幼儿顺利从幼儿园到小学的过渡。”幼小衔接，不是完成固定知识的传授，而是在全面发展的基础上，帮助孩子更有效地做好学习方面的兴趣、能力和品质的准备。

　　学段衔接，自然过渡，一体成长。成都天立幼儿园特色幼小衔接“零年级”项目充分发挥成都天立学校幼小初一体化办学优势，联通小学、幼儿园共同研发课程，坚持以儿童为本，实现科学幼小双向衔接。

　　成都天立幼儿园易翔园长围绕天立特色幼小衔接“零年级”项目，携手幼儿园大班全体家长开展幼升小家校共育交流会，解答幼小衔接困惑，家园共同携手，创新幼小衔接课程升级，聚焦儿童发展本身，关注每一个孩子身心适应、生活适应、社会适应、学习适应四个方面的能力发展，赋能每一个孩子的成长。

　　家校同心 助力成长

　　在春暖花开的日子里，家长们怀着爱与期待走进幼儿园，齐聚班级，与老师面对面，开启久别重逢的家长会。全园各班级以“家校同心，点亮成长”为主题，基于成都天立幼儿园新学期目标规划，根据不同班级与幼儿的差异情况，开展针对性、定制化的新学期家校沟通会，家校同心，情感存款、共话新学期，开启新成长。

运用自我领导力工具家长为孩子写下情感账户

小班-家园沟通会

中班-家园沟通会

家校同心 和谐共育

共创共享 赋能成长

新学期我们一起

立心慧爱 向新而行

努力朝着目标前行

生长出更多的美与爱

让教育更美好