近日,一则乐山井研县“某学校要求家长轮流站岗执勤”的投诉信息在网络上传播,引发热议。该消息称,上述学校还微信排班站岗。投诉内容认为校方的决策影响了家长的生活、工作安排,“学生在校期间归学校管,如果有需要偶尔去帮忙是可以的,按照上班一样排表打卡,那家长怎么工作生活?”
随后,井研县教育局在接受封面新闻采访时表示,家长反映属实,该县从2019年开始设立的“护学岗”,主要任务是在学生上、放学时段,于校门外学生易聚集区域维护治安秩序和道路交通秩序,实施范围包括井研县各中小学、幼儿园。回应还称“该行为并无不当,如果家长确实有事情耽搁,可以及时跟学校进行沟通调整。”
有关新闻经网络转载后引发网友热议。不少网友抱怨,“站岗不应该是家长的工作,这样的安排十分不合理。”“平时工作已经很忙,还要出门给孩子站岗,是给家长增加负担。”“虽然没作硬性要求,但很多家长是变相的被自愿。”也有网友表示理解,“一般很久才轮上一次,家长应该积极参与一起保护孩子。”
事实上,关于“护学岗”引发的争议并非首次。此前有专家就指出,家校关系在现行教育体制之下,合作意愿强烈但途径单一,导致家校存在冲突隐忧。专家认为,要减少家校冲突,关键在于厘清家校之间的责权边界,即哪些责任由教育行政部门承担、哪些责任由学校承担、哪些责任由家长承担。
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