无论是对学校、教师还是对学生、家长，分数都是“根”，在每次考试老师都会公布学生成绩之前，甚至列出排名，但为了保护隐私和自尊，减少比较，避免歧视，缓解考试压力，避免极端情况，教育部多次发布文件，明确禁止公布学生的成绩和排名。
然而，这些规定并不能阻止每个人对成绩和排名的坚持。随着期末考试的临近，教育部在新闻发布会上谈到了这个问题。教育部政策法规司司长邓传淮强调，学生的成绩和排名不应在义务教育阶段公布，但家长应该了解学生的成绩和班级情况。
这句话引起了网民的热烈讨论，认为邓传淮主任的说法有点矛盾。既然学生的成绩和排名不能公布，家长怎么能知道学生的成绩和班级的情况呢？两者之间有本质的区别吗？即使老师私下告诉家长和学生的成绩和班级情况，如果孩子的成绩太差，也不是鸡飞狗跳？这不是脱下裤子放屁吗？谁负责发生了什么事？
也有网友对此反应很淡定，调侃老师的“菜单”终于转正了。
原来，在教育局发布的文件中，教师不得公布学生的成绩和排名，只能评估学生的成绩后，家长看到孩子的期中和期末成绩单不再有具体的分数，而是“ABCD许多家长不愿意私下问老师孩子的考试成绩。老师受不了家长的软硬泡沫，创造性地将各科成绩比作蔬菜价格，然后告诉家长，既不违反上述政策精神，又能满足家长对孩子成绩的渴望。
例如，“菜单”、“芋头”代表汉语、“熟食”代表数学、“樱桃”代表英语、“蒸蛋”代表政治、“梨”代表历史、“黑鸡”代表物理、“红薯”代表地理、“生菜”代表生物，以下数字代表考试成绩，每个“菜单”代表学生的考试成绩，家长知道发生了什么。
除了报“菜单”，还有老师用表情暗示成绩，比如用“鱼”代表语文，“啤酒”代表9开头，“鸡蛋”代表“0”。这样，语文考了90分。
此外，“树”代表数学，“鹰”代表英语。。。这种“暗语”表达方式考验了家长急转弯的基本功，具有明显的优势，方便教师与少数关心孩子成绩的家长打交道。
不得不说，为了知道孩子的考试成绩，为了告诉家长学生的分数而不违反政策，家长和老师都很努力。
对许多父母来说，不公布孩子的成绩和排名，剥夺父母的知情权，是掩耳盗铃，欺骗自己。如果一个孩子甚至不敢面对自己的成就，他将来会有什么希望呢？如果父母甚至没有能力引导孩子正确地面对他们的成就，他们也是不合格的父母。
然而，一些家长认为，公布孩子的成绩和排名会侵犯孩子的隐私，打击孩子的自尊和热情，因此他们强烈反对学校和教师公布学生的成绩和排名。同时，他们也反对根据成绩分班排座。在这些家长的不懈努力下，教育部不得不出台政策，规定学生的成绩和排名不得公布，甚至许多学校也不能根据成绩分班排座，以避免事故，连试卷都不让学生带回家。
归根结底，与其说宣布成绩和排名侵犯了孩子的隐私，会打击孩子的自尊和热情，不如说是父母的比较，客观分数是孩子学习更客观、真实的反映，只了解孩子的考试成绩，了解孩子的错误，了解孩子的学习，也帮助孩子纠正，从而提高学习水平。这是学校公布学生成绩和排名的主要原因。
然而，当一些父母处理孩子的成绩和排名时，他们不考虑如何帮助孩子改善和改善，而是指责、虐待甚至惩罚孩子，给孩子造成额外的压力，这是打击孩子自尊和热情的真正原因。
因此，不公布学生的成绩和排名，只是治疗症状而不是根本原因，不能从根本上解决学生学习压力过大的问题，更不能避免学生参加高中入学考试、高考残酷竞争，只有我们改变思想，正确对待成绩和排名，让成绩和排名回到原意义，从根本上解决问题。
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楼主: substitute
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发表于 2023-7-6 16:40
