8月30日上午,教育部举行新闻发布会,介绍中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》(以下简称《优质均衡意见》),教育部、国家发展改革委、财政部印发的《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》(以下简称《扩优提质行动》)等有关情况。
1. 有序扩大优质普通高中招生规模。
2.新建和改扩建一批优质普高,增加学位供给。
3. 积极发展综合高中,推进职普融通。
4. 通过集团化办学、“组团式”帮扶、部属高校和省属高校托管帮扶县中等方式,扩大优质普通高中教育资源总量。
过去几年,因为对普职分流的恐惧,让初升高成为家长最大焦虑,甚至超过高考。
普高扩优提质,扩招、新建和改扩建等都是为了解决普职分流焦虑问题。
以下为教育部发布会介绍的详细内容
将有序扩大高中招生规模
针对普通高中多样发展不充分、部分县中水平不高以及群众职普分流焦虑问题,《扩优提质行动》提出实施普通高中内涵建设行动,
一是加大投入力度“新建一批”,高起点新建和改扩建一批优质普通高中,增加学位供给;
二是创新办学机制“帮扶一批”,通过集团化办学、“组团式”帮扶、部属高校和省属高校托管帮扶县中等方式,扩大优质普通高中教育资源总量;
三是多样化发展“提升一批”,支持一批基础较好的地区和学校率先开展特色办学试点,积极发展综合高中,推进职普融通;
四是有序增加招生计划“扩容一批”,深入挖掘现有优质普通高中校舍资源潜力,并结合实际优化招生计划安排,有序扩大优质普通高中招生规模。
扩大优质高中教育资源。深入挖掘优质普通高中校舍资源潜力,增加学位供给,并结合实际优化招生计划安排,有序扩大优质普通高中招生规模。适应因地制宜推进职普协调发展要求和人民群众愿望,新建和改扩建一批优质普通高中。
推动普通高中多样化发展。建设一批具有科技、人文、外语、体育、艺术等方面特色的普通高中,积极发展综合高中。
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