今天翻书,看见了清人龚自珍先生的《辛亥杂诗》:九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。就使我想起了读中学时的一件往事。事情是这样的:
大概是在读初二年级的时候吧,我班调来了一位班主任,据说还是位代课教师。她的年龄还不到二十岁,也不比我们大多少,就是一位长相甜美、风采袭人的大姑娘。奇怪的是还与我们班上的一位女同学吴应如长得级为相似,姓名也只差一个字,叫吴应乔。后来有同学听到吴应如在背地里喊班主任叫“姐姐”,这才知道她们真的是两姐妹。听吴应如的介绍,她姐姐是北师大的一位在读生,由于身体的原因在家休学一年。但她家的经济也不宽裕,所以就来学校里代课,挣点工资来贴补家用。
由于是同学的姐姐,自然也比我们大不了几岁。所以吴老师与同学们相处得非常地融洽,只要在在课外,我们也不喊她“老师”,也叫她“姐姐”,在课堂上没有弄明白的课文随时可以向她请教,也能够及时得到她的解答。不管是她的教学内容,还是其它老师的教学内容,都可以向她提出,得到她的帮助。
由于年龄相近,又是同学的姐姐,所以班上的同学,不管是男生女生,都对吴老师有一种亲近感,无论是学习上,还是其它的问题都愿意向她请教,与她交流。同时,吴老师当我们班主任的几个月时间,无论是课堂纪律,还是作业完成情况都是搞得最好的。可以说:这几个月的时间就是我们班的黄金时期。
可能吴老师是在读生,又与我们年龄相近,所以她的讲课内容都能抓住我们的心理,提起我们的兴趣,同学们听讲时都非常专注、认真。再就是她就读的是北师大,教学质量肯定比成都高,她的讲课不只精简、扼要,还能够抓住重点,让我们学习起来一点都没感觉到累。虽然是短短的几个月,我们全班的学习成绩都大大地得到提升,期中考试时没有一个不及格的,全部一次性过关。并且从此以后,全班同学都养成了自觉学习的好习惯,这种风气还感染了许多别班的同学。
不知吴老师是通过什么关系进的我校当了一名代课教师,但不管是何种原因,都对学校、对我们是一件好事。不但让我们的学习成绩得到提升了,也在学校里形成了一种热爱学习的良好风气。这也算是一种“不拘一格降人材”吧!
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