研思并举郫都区西川汇锦都学校落实“教学评一体化”策略

四川教育新观察

　　秋意渐浓，时光清浅。为深入落实新课标理念，优化科学教学策略，提升科学课堂教学的内涵，有效达成教学评一致性育人目标，郫都区教研培训中心在成都市郫都区西川汇锦都学校开展科学“教-学-评”一致性研讨活动。

　　郫都区科学教研员徐素琼老师指导全区科学教师深入开展研讨活动

　　严雪梅校长为本次活动致辞

　　

潜心课堂

　　西川汇锦都学校陈思瑶老师和二年级8班的孩子们带来《神奇的纸》

　　陈思瑶老师给孩子们带来了一堂关于纸的探究课堂，通过改造将普通纸变成瓦楞纸，引导学生发现瓦楞纸的承重性更强，更有弹性，能隔热的特点，并且通过有趣的活动还给学生展示了油纸、复写纸、临摹纸等，让学生知道材料经过加工、改造、优化后其性能会发生改变。通过丰富有趣的课堂激发学生的创新思维，收获现场观课教师的一致好评。

　　研思并举

　　西川汇锦都学校刘杰老师

　　刘杰老师结合《神奇的纸》这一课，针对教学评一致性背景下学习目标的制定、评价任务的设计以及如何落实“教学评一体化”策略，对全区教师进行经验分享。

　　反思沉淀

　　达鹏福《学好新课标，努力上好科学课》

　　达鹏福，全国优秀教师，四川省特级教师，四川省优秀青少年科技辅导员，成都市武侯区教育功臣，成都市科技教育专家，第七届“地球奖”获得者。

　　郫都区中心组骨干教师任莉娟老师、张海悦老师高度肯定了陈思瑶老师课堂教学的独特之处，同时结合刘杰老师《教学评一致性》讲座，分享了自己的收获。

　　郫都区中心组骨干教师任莉娟老师发言

　　郫都区中心组骨干教师张海悦老师发言

　　研以致远

　　郫都区科学教研员活动总结

　　徐素琼老师精彩点评，为大家带来了更多启发与思考，让老师们收获颇丰。老师们在思考与交流中对科学教学有了更加深刻地理解。

　　在激情的讲解中，在静静的聆听中，时间向大家悄悄地挥手告别。知不足而后进，望远山而力行，教学研究永无止境，教师需永保一颗探索之心，在教学研讨这条路上不断前行。