还学生课间十分钟！

鼎尚者

不知从什么时候开始，学校先是不再组织开展春游踏青、野炊远足、外出参观（博物馆等）之类的校外活动了，因为这些活动可能会发生意外的不安全事故，而一旦发生这样的事情，老师、学校都会被追责，甚至引发社会面上的矛盾。

而且，即使学生在校内（包括上体育课）玩耍、游戏时发生摔伤之类的不安全事故，老师、学校也要被追责，还可能引发“校闹”。后来，老师连批评学生都越来越不敢了——万一由此而“导致”学生出走甚至做出极端行为，那事情就更大条了。

这样一来，学校和老师都不敢组织校外活动了，即使想也要先上报教育主管部门（教育局）批准，而上级领导谁愿意承担这样的责任呢？逐渐地，学校和老师连课间十分钟都不让学生去操场游玩跑动了，被“圈养“在教室之内。如此一来，学生失去了童心和好奇，校园失去了本心和美好。

这种教育与社会现象的发生与存在，不仅是学校和老师的，也是社会和家长的，更是我们教育（体制）与评价机制的。

所以，如果单纯地用学校和相关部门“懒政”来说事，那是不全面、不公允的，也不能从根本上解决问题。而把课间十分钟还给孩子只是一个最基本的开始，一切问题都要通过深化教育改革来实现。

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航空母舰时代

不作为？？？

紫房沟居士

因噎废食的具体体现。