现在的老师该多学学60－70年代老师的作风

小小搬运工

在一个还算吃的上温饱的80年代，很多人早早辍学出去工作，就为减轻家庭负担，因为他们的父母没有文化，找不到工作，孩子只能早早出门工作，有些读了小学就辍学了，有些读了初中就辍学了，谁不想读书，都想，但是家庭的重担让你不得不挑大梁，这就是失去了文化，吃了没文化的亏，
好不容易80后90熬过来了，条件好了，环境也好了，有了孩子，孩子上了幼儿园还好，只要一上小学，每天的语数外各种学习，还有各种的打卡，家长要上班，累一天，晚上还要回家辅导作业，就像我上面所说，家长没得文化该怎么办？怎么辅导？错了题拿回来家长监督改，家长怎么知道他改错了？还是对了？作为老师，你们是不是在羞辱家长呢？语文还好，家长认识几个字，数学？外语呢？你说写作业写错了吧，第二天又在群里点名，又问，某某家长你是怎么辅导孩子写作业的，我很惊讶，辅导孩子作业什么时候成了家长的专利？家长只能看孩子是否完成，完成的对与错，家长确实无法判断，如果能判断，还送孩子到学校干什么？如果是婆婆爷爷在家带孩子，请问大字不识一个的婆婆爷爷怎么辅导？喊家长电话远程辅导吗？这不是减负，这是在给家长无形中增加负担。双减的意义到底是什么？课后服务原来是家长有偿服务，说白了，就是让孩子在学校完成大部分作业，回家完成小部分，结果现在一个小学五年级的孩子们，每天晚上都要写作业写到11点多，洗洗弄弄就12点，早上7点又要起来，说好的8小时睡眠呢？没有吧，一个小学就搞的像高三一样，娃娃压力就不大吗？很多东西要的是质量不是数量，课后服务为什么在讲课，讲卷子，讲完就布置一大堆作业回家写，时不时还要在微信群像个领导一样的口气来说我们，我们80－90后的家长是欠你们屋头几百万？还是学费没给够？还有个别老师在微信群发一些喊家长多关注孩子学习，是，孩子是我们的，我们义不容辞，但是也要请老师站在家长位置考虑，家长不努力挣钱，家里吃什么，上有老下有小，又不是家里人死绝了，我们都不工作了，全家人围到孩子转，请问你们老师给我们发工资吗？帮我们养家吗？还说能不请假就不要请假，我想问问，不是生大病，谁愿意请假，带病上课你又说别人，不来吧也要说，怎么这么多事？个别同学肠胃不好，容易拉肚子，也要被老师说一天屎尿多，请问，这个大便是别人能控制的吗？这就是为人师表该说的话？？？
天天都在说家校合一，难道就是让家长站在老师的角度吗？那老师是否也站在家长的角度考虑过问题，你们管的是学生，管的不是家长，你们是教育者，我们是督促者，我们是各司其事。
老师天天喊家长监督孩子学习，孩子一做错，父母就暴跳如雷，孩子就觉得自己委屈，无人懂他的内心，内心就会十分抗拒这种心态，你说父母不管吧，老师又来说，管了吧孩子又累，无形之中给孩子增加太多不该这个年纪有的压力，这种压力会让他喘不过气，会觉得家长和老师是占一条线，活泼开朗的孩子慢慢的就变得沉默寡言，不再敞开心扉和家长说学校的趣事，慢慢就会抑郁，一抑郁就觉得活在世界上没得用。如果孩子出事了，谁的责任？还是家长。 有些孩子努力一辈子，好不容易熬出头，结果身体熬坏了，请问这就是家长和老师要的结果？没有好身体怎么努力学习？？？
说句良心话，我不需要我孩子多有成就，他健康就行了，何必内卷？顺其自然，考得好上交国家，考不好承欢膝下，没必要在孩子心里留下一道伤疤。
孩子成绩好不好不能定义以后的人生，不能说某某人成绩撇，以后就没得用了，这话说出来，搁谁父母听到这话心里都不会舒服，作为老师，要有师德师风，还有师表，你们在家里受的气最好不要拿到课堂上来，把这些气撒在孩子们身上，这是不理智的，也是最愚蠢的做法，控制不好脾气，就不要吃这碗饭。
学校经常都在做心理评估，其实老师就该去做一下心理咨询，建议教师招聘第一步就是心理，看有没有暴躁狂，遇到事能不能控制脾气。
当然，好的老师还是占大数，建议现在的老师多学习50－70年代老师的风范，那才是教书育人的好楷模。
以上观点仅代表个人意见，不接受任何反驳。

该用户使用麻辣社区手机客户端登录 丨你的言论影响四川