如何办“好的教育”？唐江澎在石室开讲！

四川教育新观察

　　好的教育，应该是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者，给孩子们健全而优秀的人格，赢得未来的幸福，造福国家社会。

　　——唐江澎校长

　　12月7日唐江澎校长莅临石室中学讲座交流分享对教育现状的深刻洞察介绍学校教育改革创新实践。

　　唐江澎校长以《办好的教育需要三大机制》为题，围绕教育现状、教育创新、学校运行机制等方面进行详细阐释。

　　“好的教育一定是能让孩子蓬勃生长的教育；好的教育一定是有国家情怀、人类使命的教育。”

　　要把“学生”放在首位，给予学生更多自由，而非强制要求他们达到某个统一标准；要培养学生的同理心和责任感，而非一味用比较和竞争去衡量人的价值。

　　“弘扬教育家精神，就是直面教育现实，担当使命和把握平衡。”

　　教育工作者总是深陷于牵拉与坚守的苦斗当中，我们必须在这种苦斗中有坚守、有奋斗、有作为，让教育理想成为现实。

　　“办好的学校、好的教育，要完善内部运行的体制机制。”

　　学校管理者要构建“规划引领”的发展机制、“目标验核”的行事机制和“分布式动力源”机制，打造兼具“学习共同体”和“民主型组织”特性的未来学校。

　　唐江澎校长与青白江区教育局督导室主任吴红丽，成都石室中学党委书记田间，双流区协和实验小学党支部书记、校长夏雪梅，成都英才学校党总支书记、校长伍新春开展对话交流。围绕教育情怀坚守、校园精神文化塑造、学校特色发展等方面进行交流分享。