深入学习家风家训，为新时代家风家训注入新的活力

川西小胖

家风正则源头正，则国正。家风不仅仅是一个家庭代代相传的规矩，更是一个民族常立于世的风骨。韩婴在《韩诗外传》中说“贤母使子贤也”。孟母三迁，岳母刺字，孔臧的《戒子书》，刘玄德教子“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，明末清初理学家、文学家陆世仪关于家庭教育中说:“第一在起家，第二在择师。”清代学者王永彬也曾言:“教子勿溺爱，子堕莫弃绝。”《孔子家语》《颜氏家训》《郑氏家训》《朱子家训》《曾国藩家书》，这些耳熟能详的古代教子名人名言，如今读来，那种浩然正气依然令人热泪盈眶、感动不已。“一家仁，一国兴仁;一家让，一国兴让。”由此可知，没有好的家规家风，既难以清白做人，也无法专心做事。报效祖国、成就一番事业更是一番空谈。

“察德泽之浅深，可以知门祚之久暂。”自汉、隋唐至五代，千年而不衰的河东裴氏、太原王氏、荥阳郑氏，以及近现代闻名于世的曾氏家族，他们的繁盛透露出一个亘古不变的真理一一良好的家风家训以及家规是一个人成功成才的关键。

“近朱者赤，近墨者黑。”近年来，随着人民生活水平的提高，各种不良的社会观念和习惯给教育发展带来了很大的阻碍，给我们的教育带来了巨大的冲击，让教育一定程度上无所适从。反之，一个和谐友爱的家庭环境，则会给孩子的学习成长提供良好的土壤。在发达国家以及我国的东南沿海城市，教育环境较好，教育的质量普遍较高。而在西部尤其是贫穷落后地区，受社会大环境，比如外出务工、人们偏颇的认知观念、读书无用论等其他不良社会风气的影响，不管是受教育的数量，还是质量相对其他发达省份有所不及。所以我们必须建立良好的家规家训，进而形成良好的家风，才能形成妻贤子孝、老人安康、小孩快乐的家庭，家庭成员才能拥有想上进、要上进的进取精神。

家训、家规以及家风是每个家庭成员“三观”的基石。在当下盛世，我们要加快家规、家训以及家风建设的步伐。于家做一个好儿女、好父母;于国做一名爱岗敬业、无私奉献的好公民。家庭、学校教育的共同点是让孩子形成良好的思想品德，树立积极健康的价值观，让孩子得到可持续的健康发展，最终成为有用之才。从家庭教育的角度来说，孩子健康发展的重要基础是拥有良好的家风家训，要想促进孩子的健康发展，就必须保证家风家训的优良性。可以说，家庭的影响，对孩子的影响最深远。一个出生在良好的家风家训环境中的孩子，必然会得到长足的发展。因此，在新的时期，发展优良的家风家训，至关重要，也只有这样，才能切实促进孩子的健康发展。对于老师而言，家风家训的发展，可以同学校教育结合起来，促进德育的教学提升，从而推动学生的发展。