现在的教师不仅要承担学生及家长诈骗、安全、消防等方面的宣传、教育与APP下载打卡,而是每天还要在网上填报各种报表、资料,为当地ZF的工作点赞,否则,其学校与教师个人会受到批评并与绩效挂钩,甚至学生家长受到了电话、网易诈骗,教师也要连带受影响——工作没做好嘛。
有些学校(包括一些政府单位)当地派出所刚来检查、督促下载了防诈骗APP,另外一个乡的派出所又来了——因为他们有任务指标!
这些派生出来的工作不仅耽搁时间,让老师不胜烦恼,而且影响教师的备课、钻研教材等正常的教育教学工作及教学、教育水平的提高。同时,还要面临学生考试、升学率的压力。
如此种种之下,教师感到苦不堪言,身心疲惫,甚至失去对工作的热情和对学生更多的关爱!
这就是当下教师的“生存“状况!只有首先让教师从这些超限超载的形式主义中解放出来,才能还学校和学生一个清静、安好的环境。
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