成都市金牛区实外高级中学：培养学生全面均衡发展，坚持创新性和特色化发展

四川教育新观察

　　教育兴，则国兴。教育强，则国强。教育是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，教育供给水平则是衡量一个地区综合实力和发展潜力的核心指标。党的二十大报告特别提出，要坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。

　　作为各地推动高质量发展的重点发力方向，高质量教育体系如何构建？作为超大城市，成都如何在教育方面精准提质增效、实现全域优质均衡？即日起，川网传媒集团四川手机报和麻辣社区联合推出“高质量教育成都表达”系列报道，通过图文、视频等方式，展示成都推进高质量教育的实践经验和发展内涵。

　　第八期走进成都市金牛区实外高级中学，听副校长刘胜讲述什么是高质量教育、学校如何实践高质量教育。

　　Q：什么是高质量教育？

　　刘胜：高质量教育要关注两个方面，一是培养学生的全面均衡发展，真正实现“五育”并举；同时要坚持创新性和特色化发展，培养学生的创造性思维，关注他们的个性和特长。

　　Q：成都金牛区实外高级中学如何实践高质量教育？

　　刘胜：推进高质量教育，我们学校的做法可以从四个层面来看。首先，是以先进的教育理念作引领，胸怀祖国、放眼世界，我们的策略重点放在以特色立校、以科研兴校、以文化润校、以品质强校；第二，是以高效的管理机制作保障，实施扁平化和下沉式的管理机制，重点在于过程管理和真实发生，比如针对每一个学科实行“一科双责”、针对每一个班级实行“一班双岗”、针对每一个学生实行“一生双师”；第三，是以科学的课程体系和多样化的育人模式促发展。比如我们的活动课程，“无活动不教育”，为了传承中华文化传统，我们开展了母语节系列活动；为了发展学生的外语特色，我们举办了外语节特色活动；为了发展学生的艺术特长，我们还举办了艺术节系列活动；关注学生的身心健康，我们举办了体育节和“我爱我”心理健康活动。