融艺术灵气 展师生风采——营山华英实验学校2024年文艺汇演 （二）
（接上一帖）
有种舞蹈的产生是为了释放束缚的灵魂，这是一种自我感受的途径，更是一种出神入化的舞步，营山华英实验学校初一1班表演的舞蹈《good time》。
我们不能容忍任何形式的欺凌，因为每个人都应该得到尊重和保护。让我们通过这部情景剧，守护我们心中的正义。情景剧：《熹微可燃众恶》，表演：高二3班。
“傍晚的阳光金黄而辽远，四季交替却如此温情，你迟到了许多年，可我依然为你的到来而高兴，请来坐到我的身边……”。营山华英实验学校小学一年级1班表演的舞蹈《2035去台湾》。
当你听到旋律起伏，不妨跟随我们的舞者门一起释放双手，将音乐的情感和故事的情节，通过舞蹈表现出来。营山华英实验学校小学四年级同学表演的舞蹈《听我说》。
舞蹈：中华少年郎，表演：小学部。
青春是一场下雨的梦.纵使打湿衣衫也永远怀念,如若把回忆放在一张张照片里,那样在回看时便惊觉青春里的我们是那样风华正茂,如星河璀璨,如朝阳明媚少年的我们有着青春独特的姿态,也赋予了青春独特的意义.高一4班表演的舞踏《What is love》。
混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着他们的脚步领略现代舞的魅力，高一5班5位同学表演的舞蹈《magentic》。
我希望你被爱着，我希望你要快乐，我希望我的双手可以为你挡着风。缓慢而笨拙的路上，谢谢你陪我长大。我用一生和你说再见，你却用一生，和我说小心。高一3班黄贞熙、邓雨彤演唱的《是妈妈是女儿》。
我们每个人都可以接受自己的所有,可以是昨晚熬夜留下的黑眼圈,可以是那肉肉的有点可爱的肚子,也可以是脸上的雀斑,爱上原原本本的我,即使不完美那又怎样呢,那是独一无二的自己,高一(2)班表演的舞蹈《Allergy》。
少年没有乌托邦，心向远方自明朗。少年自有少年狂，身似山河挺脊梁，歌将日月再丈量。今朝为我少年郎，敢问天地试锋芒，披荆斩棘谁能当。这是少年中国说的歌词更是吾辈青年之写写照！高中英语组朗诵的《Young China》。
热情洋溢的舞步，将引领我们进入一场视觉盛宴。在这璀璨的舞台，我们将看见一支充满活力的舞蹈串烧，高二5班的同学们表演的串烧—美好冬日。
青春的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情的时刻，让我们起舞。高二1班表演的舞蹈串烧——五花肉 。
“我替你挡” 、 “不会让你们受委屈” 句句铿锵有力的慰语直击千万观影人的心灵，同时也牵连起万千国人的悲恨与爱国之情。高二2班的同学们表演的金陵十三钗。
翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华茂春松。让洛水神女飞临我们的舞台展现那轻云敝月，流风回雪的美丽以及远而望之如朝霞，近而视之如芙蓉的绝代风华。高一七班表演的洛神赋。 有这么一种歌唱形式，它能随意表达出人们内心最真实的情感，他能语速极快而又不失美感。今天我们将在这里一起领略这首独韵又激昂的歌曲，高一6班冯琳靖演唱的歌曲—你也是个rapper。 我们舞台上的同学们活力四射。激情洋溢，他们用街舞的健康时尚与动感尽情诠释着青春活力与自由不羁。高一1班表演的Best friend。 朋友之间无需多言，只需眼神交流。心灵的相遇，愿我们的友谊地久天长。自信是一张闪耀的王牌，象征着独特与卓越。无比绝伦的才华与激情带来令人心驰神往的演出，他们将以音符说无言的故事，唤醒内心深处的共鸣.高二6班表演的舞蹈串烧《抚摸抚摸+Queen card》。 “你保护世界，我保护你”“少年抬头，仰望明天，仰望，就有希望” “读书、考试，上好学校 变成最聪明的人，可以的话保护世界” 。高二（四）班的同学们带来的表演—少年的你。 敦煌，这座古老丝绸之路上的，斑斓明珠，孕育了千百年的辉煌文化，这是一场让我们沉浸于美妙音符和瑰丽舞姿的艺术盛宴，一场将带领我们穿越时空，领略千年敦煌风华的梦幻之旅。高一8班表演的舞蹈：敦煌。
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发表于 2024-5-26 14:46
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