携手赋能，成长加倍，“幼小衔接”是童年生活的一种自然延伸的过渡，有准备的“幼小衔接”能让孩子尽快地自然过渡到小学中去。为贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，全面推进幼儿园与小学双向科学衔接，帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的平稳过渡，锦江小学携手天府十二幼于5月22日开展了“携手共进筑梦未来”送教入园幼小衔接活动。
锦江小学五位老师走进幼儿园课堂，为幼儿园小朋友带去了精心准备的课程，课堂上师幼互动其乐融融，浓厚的课堂氛围让孩子们真正体验到小学课堂的魅力。
大一班科学课《神奇的光》
“哇，这些彩色的小轮子好漂亮，用它能看见七彩的太阳！”在大一班的科学课上，孩子们欢呼道。
锦江小学科学教师唐老师带领着孩子们观察了光学仪器“三棱镜”的结构特点，动手制作了“彩色轮”。带着孩子们体验了一次户外科学实验课，探究了太阳光透过三棱镜折射出红橙黄绿蓝靛紫七种色光的科学原理。一节丰富的科学课堂瞬间点燃了大一班小朋友们的科学好奇心，激发了他们的科学探知欲。
大二班音乐课《你的名字叫什么？》
大二班课堂上，孩子们的歌声活泼动听，歌曲《你的名字叫什么？》旋律欢快、歌词简单易懂，很快便吸引了孩子们的注意力。锦江小学音乐教师董老师用甜美的嗓音和富有感染力的教学风格，引导孩子们跟着节奏轻轻摇摆，一边学习歌曲一边感受音乐的魅力。课堂上，孩子们积极参与，认真聆听董老师的讲解，不仅学会了歌曲的旋律和歌词，更在董老师的指导下，逐渐掌握了歌曲的情感表达和演唱技巧。
大三班体育课《集合解散》
“加油，努力，快快爬……”操场上，传来大三班的孩子兴奋地加油声。锦江小学体育教师罗老师给大三班的孩子们带去一节有趣的体育活动课，孩子们提前感受了小学体育课程的氛围，学习并练习集合解散的基本规范，提升了孩子们的纪律性、团队意识和运动兴趣。
大四班美术课《染纸多奇妙》
“我会做彩纸了！”大四班的孩子拿着自己完成的彩色染纸一脸自豪。
锦江小学美术老师熊老师给孩子们带来了充满创意与乐趣的染纸课程。孩子们在充满好奇与期待中，认真倾听着熊老师讲解。通过亲身体验，感受着色彩的奇妙交融，充分发挥着自己的想象力和创造力，在小手不断的忙碌中，沉浸在艺术的海洋。
大五班综合活动《身体小卫士》
锦江小学心理教师郑老师带来《身体小卫士》一课，郑老师设置层级挑战，让同学们意识到人际交往中身体红绿灯的存在。通过游戏，绘画，情景呈现，孩子们知道了交往的界限，懂得了如何保护自己。
重访校园收获温暖
同一天，曾毕业于天府十二幼的五位三年级同学也重返校园，将他们对园长妈妈和幼儿园老师的思念与感恩化作亲切温馨的语言，以贺卡的形式传递到了老师们的手中。一张张贺卡，一张张灿烂的笑脸也为此次送教入园活动增添了一丝温暖。
“携手共进筑梦未来”的幼小衔接活动，正在幼儿园，向着“小”美好出发……
从幼儿园到小学，
不是翻山越岭，
不是跳跃大沟深壑，
也不是进入天壤之别的生活。
而是童年生活的一种自然延伸和过渡。
——虞永平
|
客户端下载
发表于 2024-6-4 14:24
本贴仅代表作者观点，与麻辣社区立场无关。
