李玉奎作品——文本诗剧——第四桥段

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第四桥段

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AI-1高考

最充沛的一段精力，

背负着圣神的高考，山路崎岖。

公正丢失在穷乡僻野，

衣兜破烂的孩子，不知道失去。

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希望闯不进，大山挡住的眼睛，

纵有高山峻岭。

穷人习惯了接受不属于自己的过错，

被势力倾斜的世界，拉长了阴影。

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孩子、田苗、春雨，

贫困、偏僻，远离了追求功利的教育。

浇灌的鲜花盛开在别墅，

不一样的花朵，一样的根须。

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阳光明媚了所有的生命，

高考照亮，科举保留的公正。

一束光明，

把希望递给富贵和贫穷。

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AI-2

春寒流过原野、乡间，

片片绿色，目睹了娇嫩花蕾的遗憾。

杏花女是绿色中的红花

努力挺拔，十二个充满生机的春天。

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雪压杏花三月难，

春寒，院中杏树，在风中滴落花瓣。

预示着，高考是杏花女的一场灾难，

六月里的果实不会饱满。

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AI-3

星星闪亮，那已走远的幼稚，

是童年灿烂的时光。

春天里，路旁的花儿开了，

路上步履，

不都是美丽的诗行。

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除了题海，别无选择，

我沉浮在海浪。

鲜花，你暂且不要开在花季，

花季里没有雨露，

只有高考不落的太阳。

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我想家，想十月的田野，

父亲的脸像田野一样苍凉。

想院里那棵杏树，

杏花花瓣，飘进过梦乡，

花瓣有晨露，那是母亲的希望。

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作者简介

李玉奎，男，内蒙古丰镇人，长期从事高中数学教学，教师，中教高级职称。06年以来创作的文学作品，依次被新华、人民、搜狐、新浪、红网等网站推荐，加精且置顶。作品迅速传播，被一个广大的群体欣然接受。2013年由感恩教育之父张鸿超筹划并担任总编，诗集《我用痴情听红叶》，在海外出版发行。2015年，线装书局出版《杏花女》。2019年应邀出席《第五届中国传统文化传承与发展高峰论坛》，诗剧《杏花女》获成果展银奖，聘为由贺敬之等担任顾问的文化机构高级研究员。部分章节，多次获得国家级文化机构，颁发的特等奖，2024年，获特等金奖。授予新中国75周年先锋文艺家。且入编国家行政学院出版社出版的《赤子情——中国行业精英荟萃》、《新时代实干者风采》，并收录《中国高层次人才数据库》

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百年、千年，后人或外星人，至少不会把这部作品，视为没有亮点的文物。因为在那个未来的空间，烟云般，没有创新的名利作品，已消散在晚霞被逐渐淡化的天空。那些越来越多，闪烁的亮点，是被昨日阳光，熄灭的灯火。

——选自李玉奎著《文本诗剧杏花女》

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逻辑混乱，混淆了深与浅的界线。忽略了美学，对文学作品的润色。不少现代诗被冷落，这朵雾中之花深感寂寞。离开意境，可以想象沙漠之花的孤独。扎根沙漠，无色的奇花异卉、在风沙弥漫中迷失了自己。

——选自李玉奎著《文本诗剧杏花女》

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花瓣有晨露，那是母亲的希望。
——选自李玉奎著《文本诗剧杏花女》

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每一首诗都是一个故事，悲欢已走远。唱给坎坷的路，夜行人，步履艰难。
——选自李玉奎著《文本诗剧杏花女》

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花瓣有晨露，那是母亲的希望。
——选自李玉奎著（文本诗剧杏花女）

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花瓣有晨露，那是母亲的希望。