学而时习之与知而时质之

鼎尚者

“学而时习之”与“知而时质之”是中美文化的分水岭这一说法是不准确的，只是一种思维差别而已。
    孔子“学而时习之”是要求通过学习和温习来巩固知识，不断提升自我修养。而所谓“知而时质之”应该是指对学习掌握的知识不断提出质疑，以推陈出新。
   这是对待学习与知识的两种不同态度或方法及路径，但内在地有着相同之处，即都在追求先“知其然”，然后“知其所以然”。

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