这，就是你向往的石室中学

四川教育新观察

文化千年绵延

建筑独具品味

硬件引领示范

师生深蕴学养

办学品质卓越

成都石室中学在新时期积极推动落实党组织领导的校长负责制，以党建工作为引领，紧紧围绕学校十四五发展规划，明确三大学校定位，即：传统与现代、人文与科学、中国与世界。
今天，且从“传统与现代”的视角，走近这所很多人都向往的知名学府。

>>>壹·悠久的办学历史

（中华世纪坛上对“文翁兴学”的记载）

（学校历史沿革）

（古代校友代表）

（近代红色校友代表）

（民国时期大先生代表）

（现当代院士校友代表）

（新生代校友代表）

>>>贰·深厚的文化底蕴

学校校训

办学思想

办学目标

培养目标

石室教风

教师品位

石室学风

学校校旗

​学校校徽

>>>叁·现代的管理模式

2010年至今，石室中学经历三个发展阶段，每个阶段均根据校情确定办学追求。

2010年至今，石室中学组织机构设置经历四个发展阶段。学校通过不断调整优化管理机制，提高工作效能，助力高质量发展。

基于对“没有分数过不了今天，只有分数过不好明天”的认识，成都石室中学聚焦学生终身发展，一是高考成绩保持高位稳定，近三年文理科综合平均985率为71.6%，平均211率为91.7%，清华、北大等C9院校录取人数屡创新高，通过强基计划、学科竞赛等方式，实现清北上线150人。二是始终致力于拔尖创新人才培养，近年来，共300人获全国联赛一等奖；27人入选省队；18人通过竞赛被清华、北大录取；4人获全国决赛金牌并进入国家集训队；14人获全国决赛银牌；7人获全国决赛铜牌；1人获生物国际银牌。三是依托四大国际课程，为学生多元发展搭建平台，国际录取捷报频传。98%国际课程学生获QS世界排名前100名校录取，86%国际课程学生获QS世界排名前50名校录取。近两年，2023年实现剑桥大学（QS全球排名第2）、牛津大学（QS全球排名第4）双录取，2024年实现牛津大学录取。

（2023年文理科特高分学生代表）

（家国情怀——院士学生面对面）

（公民意识——书记、校长学生面对面）

（自育能力——四大学生组织）

（创新能力——steam课程）

（世界格局——模拟联合国活动）

（文图来源：成都石室中学官微）