教育教学改革创新 成都青羊区交出高质量教育漂亮答卷

四川教育新观察

“2024年中国教育科学研究院实验区（校）教育教学改革创新成果展示交流活动”，今日在成都青羊区落下帷幕。
此次活动有全国东中西部实验区、乡村振兴县、实验校、合作地区以及相关区县教育行政部门、教研部门负责人和展示课观摩教师等总计近千人参加，青羊区在中国教育科学研究院指导和支持下开展的教育教学改革实践备受瞩目。

>>>三轮合作 院区共创教育综合改革试点

本次活动为期两天，11月27日的开幕上，青羊区委常委、宣传部部长刘兆容，成都市委教育工委委员、成都市人民政府总督学石斌，四川省教育厅二级巡视员陆卫江，中国教科院副院长刘贵华等分别致辞。
据悉，为服务国家战略需要、促进教育理论与实践深度融合，中国教育科学研究院在全国各地创建了教育综合改革实验区，与地方政府一起进行中国特色区域教育综合改革探索，院区共创的教育综合改革试点，迄今已开展三轮合作、15年共建。这15年来，历经“改革探路、良教先行，创新发展、优教引领，高位求进、强教兴区”多轮接力，交出了区域教育高质量发展答卷。
“要以改革创新为动力，从系统、整体的生态观念出发，落实教育改革；课堂变革应遵循教育教学规律、学生身心发展规律、人才成长规律；书记校长要把教育家精神落实到立德树人的各个环节。”中国教科院副院长刘贵华表示，期待以此次活动为新起点，共商课堂变革之策、共谋学校创新之道、共聚协同发展之力，助推各实验区深化教学改革。
北京青年政治学院党委书记、研究员杨志成在开幕式上作《未来教育与未来课程》主旨报告，指出未来教育面临知识爆炸、迭代加快、人工智能三大挑战，未来课程发展应当具有整体课程观、整合教学观、发展教学观和全息教学观，未来教育最为重要的变革是基于哲学变革的课程变革，“在知识爆炸的时代，教学的终极目标是为了不教，要实现从‘学会’走向‘会学’‘爱学’。”

>>>主题分享 青羊区如何做到“慧治善教”？

青羊区教育局党组书记、局长何媛作青羊区教育教学改革经验分享。何局长以《慧治善教 育人育才——高质量推进教育教学改革走深走实》为题，从四个方面系统阐述了青羊区如何高质量推进教育教学改革，探索高品质教育发展之道，加快建设具有全国影响力的教育强区。这些方面包括：一是以课标“引领”，把牢教改之“舵”；二是以课程“主导”，铸实教改之“核”；三是以课堂“精耕”，夯实教改之“本”； 四是以支撑“赋能”，聚合教改之“力”。
开幕式最后，是由成都市实验小学李孟朦老师执教以《观察水中微小的生物》为主题的科学课。课中，李老师从“水中微小的生物也是生物吗？”切入，巧妙地激发了学生的探究热情。学生们通过动手制作装片、观察记录特征等方式，深入探究了水中微小生物的奥秘。课堂设计涵盖信息分享、观看观察视频等环节，为学生提供了多元化的学习途径，同时还引入了AI生物学家作为课堂辅助工具，为学生们提供了更加丰富和专业的科学知识和学习体验。
“这堂课不仅让我们见证了科学新课标理念的生动实践，更深刻感受到了高质量课堂教学所带来的魅力和成效。”有参会嘉宾如是说。

>>>专家寄语 办学要共建“生长性生态”

开幕式后，活动分“‘坚持立德树人主线·提升课堂教学水平’第九届高质量课堂展示活动”和“‘践行教育家精神·提升学校治理水平’首届书记校长办学思想与实践创新交流活动”两大论坛，在成都市石室成飞中学、成都市泡桐树中学、成都市青羊区教育科学研究院附属实验学校、成都市实验小学展开。两大论坛有50余节覆盖小学道法、科学、体育、初中语文、跨学科主题、高中数学、美育等多个学科的高质量课堂展示，33位全国知名学校书记、校长分享办学思想和实践经验。
作为书记校长办学思想与实践创新交流活动的东道主，青羊区教育科学研究院附属实验学校由党总支副书记、校长李朋作《六维贯通 统整育人——共生视野下“民转公”十二年制学校贯通育人模式探索与实践》汇报交流。

北京青年政治学院党委书记、研究员杨志成点评说，尽管每位书记、校长只有8分钟时间，“但他们成功地将学校的办学思想和实践探索浓缩展现，带来的启发是无限的。”中国教育科学研究院高等教育研究所所长张男星则评价，首次书记校长们办学思想与实践创新交流活动，凝聚了中国教科院的集体智慧，体现了青羊区教育局和青羊区教科院附属实验学校的精心筹备，让与会者感受到书记、校长们共通的创新特质，“未来在办学过程中，还要进行深度追问、反思和挖掘，要建立包容性制度、建设多样性文化、革新时代性理念，共建生长性生态。”