“银角大王”物理老师成立工作站了！树德中学这样探索实验教学

四川教育新观察

在“新课标”“新教材”“新课堂”的时代背景下，中学物理实验课如何创新教学方法？大学和中学怎样合作培养学生的物理学科素养？怎样让科创教育融入学生的学习生活？树德中学交上了一份亮眼的答卷……
12月19日，一场奇妙的科学之旅在成都树德中学正式开启。

火遍全网的“银角大王”物理老师屈川带来趣味生动的展示课，成立“屈川创新实验工作站”，助力创新实验走进课堂；西南大学、四川师范大学专家教授做客树德光华，探讨大中物理实验教学贯通式培养；还有“人气满满”的校园科技节，化学实验、无人机、航模、望远镜……
三个主题活动精彩纷呈，大中携手、校企联合，在校园里播下探索科学的种子，为树德师生打造了一场启迪智慧的科学盛宴！

>>>“银角大王”课上“玩电”

成立“创新实验工作站”深入探索科学教育

“这堂课我带大家来感受一下安培的力量。”
树德中学备受欢迎的“银角大王”老师屈川，在展示课上“玩电”了！他用自制的电磁轨道炮，向同学们演示电流产生磁场，子弹受安培力发射出去的过程。随着“砰”的一声响起，子弹击穿易拉罐，同学们发出惊呼，在屈川老师环环相扣的引导下，学习到了电流磁场的物理知识。

“为什么我要做这么一节课，我希望在同学们心中播下科学的种子，希望未来能有更多同学走在科学的前沿，推动科学的进步。”屈川老师在课堂的最后谆谆寄语树德学子。
据了解，为回应党中央关于“培养拔尖创新人才”的战略指示，探索树德中学“整全育人”理念的学科表达，进一步开展物理创新实验研究，打造精品课程序列，“树德中学屈川创新实验工作站”正式成立。未来，该工作站将坚持创新引领，改造、设计更多物理实验教具，激发师生合作参与，探索小初高一体化教育，开发新课程，发挥辐射引领作用，探索符合时代需求的科学教育，彰显树德担当。

>>>聚焦整全育人 着手创新实验

专家讲座探讨大中物理贯通培养

高中物理实验课要怎样上，才能“激活”课堂？12月19日上午，西南大学创新创业发展中心主任、实验中心副主任谭兴文，四川师范大学物理与电子工程学院副院长闫从华，树德中学物理教研组长任巧带来主题报告，从大学和中学的角度剖析物理实验的创新设计与开发，盘点新高考物理实验题目的变化形势，共话物理教师培养和实验教学在课堂中的创新。

西南大学创新创业发展中心主任、实验中心副主任谭兴文

四川师范大学物理与电子工程学院副院长

树德中学（光华校区）高中物理教研组长任巧

下午，西南大学科学教育研究中心主任廖伯琴带来高中物理新课程的相关主题报告。廖伯琴教授聚焦学科育人价值，基于课程标准的迭代、核心素养的内涵，通过系列实验案例，强调教师需明确物理实验的意义，引导学生探究背后的物理规律，培养问题解决能力与创新精神。

西南大学科学教育研究中心主任、国家新课标初高中物理教材主编廖伯琴

成都市教科院物理研究员林绍乾对会议进行了总结

>>>高校助力玩转科技节

树德学子共筑科技梦强国之梦

探索科学奥秘，树德中学校园里也热闹非凡。
不仅有学校最新打造的科技馆向同学们全面开放，还有人工智能应用体验、模拟飞行体验、航空发动机零件实物观摩、无人机机群编队表演……树德中学联合电子科技大学、上海交通大学四川研究院、四川师范大学玩转校园科技节，让同学们深刻体会到科技赋能智领时代发展，共筑科技强国之梦。

“我觉得学校的科技节活动很有意义，也非常有趣。”高二13班的任于斯说，他去年作为高一新生参与了科技节的活动，在心里埋下了化学的种子，今年作为学校化学社社长在科技节上为同学们演示碘钟实验和鲁米诺发光实验，听到同学们的惊呼和喝彩，他脸上满是喜悦和骄傲，“我通过科技节的实验展示活动，对化学知识的了解更加深入，以后考入大学也希望学习化学相关的专业，用发明创造造福社会。”（供稿：成都树德中学，综合新浪四川）