制丝学堂：照亮青年工匠的成长之路

美的美的 · 发表于 2025-1-9 18:01

近年来，随着工厂新进员工人数的不断增多，如何加强对青年员工的培养，如何更大限度地发挥老一辈传帮带的作用，成了昭通卷烟厂制丝车间在青年职工培养方面不得不认真考量的一个问题。

缘起：青年员工培养的思考与探索

为了将青年员工高效高质地培养成操作、维修接班人，2022年，制丝车间通过多次交流研讨，最终研究出“青工擂台赛”。顾名思义，青工擂台赛即以打擂与守擂的方式，通过机电维修、主机设备操作、电气西门子PLC编程等内容的理论与实操测试，打造一套能上能下、可进可出的机修人才队伍培养机制。

2022年8月，第一届制丝青工擂台赛在万众瞩目下激烈开赛，原有在岗青年机修人员成了第一届守擂人，新进员工与操作人员成了攻擂者。通过激烈的比拼，最终选拔出机械修理岗位人员6人、见习修理岗位2人、电气修理岗位人员5人，见习修理岗位2人。

虽然青工擂台赛在一定程度上激起了青年员工的学习热情，但尚未形成一套完整的系统，如何培养操作工、选拔出的机修人员技术本领如何进一步精进，尚未明确。

于是，2023年年底，昭通卷烟厂制丝车间负责人带队前往兄弟厂曲靖卷烟厂“取经”，学习其先进的人才培养模式。旨在通过“走出去，引进来”的方式，在原有的人才培养方式上，搭建更加完善、更加系统的人才培养机制。

构建：制丝学堂的诞生

“在对曲烟人才培养机制的深入了解下，明白了曲烟‘卷包学院’的运作过程。于是我们在2024年，正式构建了属于自己的人才培养系统——制丝学堂。”车间负责人张天垚说道。

制丝学堂，采用开设操作班、维修班双班办学模式，以室站为依托，通过搭建OJT岗位进阶评价体系、青工技能加油站训练平台，用“纵队培养+师带徒+专业培训”的育才方式，为车间培养出“能开、会管、懂维修”的复合型青年人才，是车间青工培养成才的孵化基地。

车间青工赵磊说：“与原来的师带徒方式相比，制丝学堂师徒间的关系由原来的一对一甚至一对多，转变为多对一或多对多，包含中烟首席维修师、特级维修师在内的8名操作师和12名维修师，共同组建了我们强有力的师资队伍……”

除了师带徒的方式发生了转变，制丝学堂还根据车间生产线上的6大主要工序建立了跨班组、跨领域、跨专业的集控、超回、润叶加料、切丝机、烘丝机、加香六大攻坚特战队，专门针对青工在主要工序操作、修理上的问题进行攻关。

此外，在制丝学堂，任何人都可以是“老师”。除了20位经验丰富的老师傅会定期轮流开展设备操作、电气机械修理、信息化等知识培训外，青年员工还可通过制丝学堂的OJT看板、青工技能加油站等，开展“友好磋商”，大家将平日里弄不明白的操作、修理问题进行共享，共同寻找最优解法。

刘义龙正在通过制丝学堂教授知识

“前几天在青工技能加油站上，通过大家的‘据理力争’后，我学到一个简便有效的新电路检测法，那台老爱出故障的加料机，我现在一下子就能找到问题啦！”一位年轻的修理工自豪地说。

运行：制丝学堂的竞争机制

在制丝学堂，青年员工同学共悟，一同获得车间老师傅们传承的知识经验，一同集思广益解决工作中遇到的难题。但完整的制丝学堂人才培养机制，少不了给每一名青工同台竞争的机会。

原来，制丝学堂还以完备的知识体系对车间青工开展定期考评，深度结合搭建已久的“青工擂台赛”，动态选拔多名复合型人才。

复合型人才即是精一种、通多种的人。在这里，复合型操作工需要系统地学习关键工序及其他工序设备的操作知识，综合掌握工艺质量、安全及现场管理等方面的知识；而复合型修理工则需精通机械、电气两大专业知识，成为机电一体化人才。

大家在学堂里应学尽学、应问尽问之后，便会以赛促学、以赛促进，在赛场上通过理论与实操的考试一决高低，营造了“比学赶超帮”的良好氛围。

复合型操作工李伟说：“制丝学堂多维度的培养方式，不仅提升了我们的专业技能，更增强了大家的综合素质和适应能力。正是这样，我们在操作过程中遇到简单问题时，处理起来也更加得心应手。”

效益：制丝学堂的现在与未来

2024年度，制丝学堂在经过长达半年的运行之后，制丝车间再启“青工擂台赛”。

“与以往不同，在今年的这场竞赛中，‘黑马’辈出，仿佛大半年的时间每个人都获得了不少的成长……”首席维修师刘义龙评价道。

经过选拔，制丝车间今年培育出复合型操作工5人，复合型修理工3人。通过制丝学堂的全方位培养，车间青工在集团级以上竞赛中获得“技术能手”称号的有4人，通过中级工程师2人，通过烟叶制丝设备维修及操作高级工22人，职业技能鉴定通过率达98%。各青工技能人才逐步由“专项”向“通才”、专业型和高精尖转变，车间人才储备力量日趋丰厚。