纪念抗日战争胜利八十周年组歌之七 《红领巾上的星光》 作词：袁竹

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纪念抗日战争胜利八十周年组歌之七

《红领巾上的星光》

作词：袁竹

（主歌1）

历史课本里飘来1937年的雪

我在雨花台数着弹壳变成的蝴蝶

红领巾系着卢沟桥未醒的月亮

书包里装着整个民族的晨光

（预副歌）

黄河把伤口酿成发电站的歌

青纱帐的弹孔长出高铁的网

纪念碑长出年轮缠绕着卫星

我踮脚擦拭青铜器上的冰霜

（副歌）

九千万平方公里都是我的黑板

用汉阳造的锈迹写下银河诗篇

看啊 被击落的星辰重新升起

在航母甲板排列成新的北斗七星

（主歌2）

VR眼镜里平型关的雨在燃烧

抗日剧的弹幕飞出真实的血潮

曾祖父的勋章在博物馆发芽

结出神州飞船 穿梭春秋冬夏

（桥段）

（童声独白）

"老师说每颗星星都是未冷透的弹壳"

（合唱回应）

"所以我们把天宫号发射成新的星座"

（副歌）

废墟上开学的钟声仍在回荡

我用毛笔临摹南京城墙的创伤

听啊 八十年前的信封正在发芽

长成台湾海峡永不熄灭的灯塔

（主歌3）

编程课上复原焦土里的春联

3D打印出重庆防空洞的炊烟

红领巾电台接收1938年的电波

和当年儿童团用月光加密的呼号

（升华段）

我收藏的每枚硬币都刻着长城

支付宝跳动杨靖宇未停的心跳

共享单车穿过四行仓库的弹孔

抖音直播里 八百壮士永远年轻

（尾声）

当红领巾飘过台北101的星光

我用队礼焊接着五千年断章

那支埋在地雷田的铅笔终于

在东风快递里 写出宇宙的锋芒

以音乐为笔书写时代与传承的篇章

---评袁竹《红领巾上的星光》

作者：李栎

独特的意象运用，勾勒历史与现代交织之景

袁竹的《红领巾上的星光》歌词中充满了独特且富有深意的意象，这些意象成为了连接历史与现代的桥梁。“1937 年的雪”，一个简单的时间与自然景象的组合，却瞬间将听众拉回到那个战火纷飞、山河破碎的年代，雪在此时不再是单纯的自然现象，而是战争残酷与历史沉重的象征，带着彻骨的寒冷与伤痛 。“雨花台的弹壳变成的蝴蝶”，弹壳是战争暴力的遗留物，而蝴蝶则代表着美好与希望，这种从残酷到美好的转变，寓意着即使在最黑暗的战争岁月里，人们对和平与美好的向往从未熄灭，两者的结合产生了强烈的视觉与情感冲击，让人深刻感受到历史的沧桑与生命的坚韧。

“红领巾系着卢沟桥未醒的月亮”，卢沟桥是抗日战争的重要地标，月亮的未醒象征着那段屈辱历史仍未被彻底遗忘，而红领巾作为少年儿童的标志，系着这样的意象，体现了新一代对历史的铭记与传承责任 。“书包里装着整个民族的晨光”，书包是学生学习知识的载体，民族的晨光代表着国家和民族的希望，表明新一代肩负着民族复兴的使命，充满希望地走向未来。

在 “黄河把伤口酿成发电站的歌，青纱帐的弹孔长出高铁的网” 中，黄河的伤口代表着黄河流域在历史上遭受的战争创伤，而发电站的歌则象征着现代的发展与进步，寓意着曾经的伤痛已转化为发展的动力；青纱帐的弹孔见证了战争，高铁的网则代表着现代交通的飞速发展，展现出从战争创伤走向繁荣发展的巨大跨越，这些意象的运用生动地展现了战争岁月与和平年代的紧密关联。

深厚的内涵挖掘，展现民族精神的传承与发展

歌曲蕴含着深厚的民族精神内涵，以独特的方式展现了从铭记历史伤痛到现代中国崛起的历程，传递出对先烈的缅怀、对国家发展的自豪以及对未来的信心 。从 “历史课本里飘来 1937 年的雪，我在雨花台数着弹壳变成的蝴蝶” 等歌词中，我们能深切感受到对战争历史的铭记，对先烈们付出牺牲的缅怀。这些词句提醒着人们不能忘记过去的苦难，那是民族的伤痛记忆，是无数先烈用生命和鲜血铸就的历史。

“黄河把伤口酿成发电站的歌，青纱帐的弹孔长出高铁的网” 以及 “看啊，被击落的星辰重新升起，在航母甲板排列成新的北斗七星”，则充分展现了中国从战争创伤中崛起，实现现代化发展的伟大成就，体现出国家在经济、科技、军事等方面的飞速进步，这种从伤痛走向强大的转变，激发了人们对国家发展的自豪感，让我们看到中华民族坚韧不拔、自强不息的精神在新时代结出的累累硕果。

“我踮脚擦拭青铜器上的冰霜” 寓意着对传统文化的传承与守护，青铜器是中华古老文明的象征，擦拭冰霜代表着新一代对传统文化的珍视，努力让古老文化重焕生机。而 “我用毛笔临摹南京城墙的创伤” 不仅是对历史伤痛的铭记，更体现出对历史的尊重与反思，通过这样的方式，让民族精神在历史与现实的交融中得以传承和发展 。在 “VR 眼镜里平型关的雨在燃烧，抗日剧的弹幕飞出真实的血潮” 中，现代科技元素与历史场景相结合，表明无论时代如何变迁，抗战精神等民族精神永远不会被遗忘，它们将在新时代以新的形式延续和传承。

创新的表达形式，激发情感共鸣与文化思考

《红领巾上的星光》在表达形式上大胆创新，巧妙地将现代科技元素与历史场景相融合，为听众带来了一场别开生面的视听盛宴，成功地打破了时空界限，引发了听众尤其是青少年对历史与现代、文化传承与创新的深入思考 ，激发了强烈的情感共鸣。在 “VR 眼镜里平型关的雨在燃烧，抗日剧的弹幕飞出真实的血潮” 中，VR 眼镜这一现代科技产物，让人们能够以更加直观、沉浸式的方式感受平型关战役的激烈与残酷，仿佛置身于那个战火纷飞的年代。抗日剧弹幕本是现代互联网文化的一种表现形式，在这里却飞出真实的血潮，将虚拟与现实、现代与历史紧密相连，让观众深刻感受到战争的真实与残酷，以及历史与现实的紧密联系 。这种融合方式打破了传统歌曲叙事的时空限制，使听众在现代科技营造的氛围中，更真切地触摸到历史的脉搏。“编程课上复原焦土里的春联，3D 打印出重庆防空洞的炊烟”，编程课和 3D 打印是现代科技发展的重要成果，春联和炊烟则是充满生活气息的传统文化元素与历史记忆的象征。在编程课上复原焦土里的春联，寓意着在现代科技的帮助下，人们对历史文化的追溯与重现；3D 打印出重庆防空洞的炊烟，展现了科技对历史场景的生动还原能力。这种将现代科技与历史文化元素相结合的方式，不仅为传统文化的呈现提供了新的视角和途径，也让青少年在学习现代科技知识的过程中，自然而然地接触和了解历史文化，思考文化传承与创新的问题 。

歌曲中还提到 “支付宝跳动杨靖宇未停的心跳，共享单车穿过四行仓库的弹孔”。支付宝作为现代移动支付的代表，跳动着杨靖宇未停的心跳，将现代便捷的生活方式与英雄烈士的伟大精神相联系，让人们在日常生活中也能感受到英雄精神的传承与延续。共享单车是现代城市的出行工具，穿过四行仓库的弹孔，这一画面将现代生活与历史遗迹相融合，体现了历史与现代在城市空间中的碰撞与交融，引发人们对历史的敬畏和对现代生活来之不易的珍惜之情 。

通过这些创新的表达形式，歌曲引导青少年思考在科技飞速发展的今天，如何传承和弘扬历史文化，如何在现代生活中延续民族精神的血脉。它让青少年认识到，历史并非遥远的过去，而是与现代生活息息相关，现代科技不仅是推动社会进步的力量，也可以成为传承和创新文化的重要工具 。这种思考不仅能够激发青少年对历史文化的兴趣和热爱，更能增强他们的文化自信和民族自豪感，促使他们在成长过程中积极担当起文化传承与创新的责任，在新时代的背景下，让中华民族的优秀传统文化焕发出新的生机与活力。