这则寓言寓意很深,阐述的观点是理论与实践结合的问题。理论再好必须同实践相结合,如果不与实践相结合,理论就失去生命力。
“哲学家”与“船夫”是一对矛盾,只有把自己的理论与实践相结合,理论才会有生命力。
王明可谓是百分之百的“布尔什维克”,然而他饱学理论而不能用,指挥红军的第五次反围剿而惨遭失败,几乎葬送了红军;赵奢可说是熟读兵书的人,孙子兵法烂熟于心,然而亲自指挥打仗却是束手无策,形而上学,结果只能兵败而逃。
再好的理论必须与具体环境具体问题相结合,邓小平同志把马列主义毛泽东思想同中国新时期实际相结合,创造了实事求是的“邓小平理论”,这一理论是两者结晶的证据之一,分清形势,分清能力,分清阶段,才能找准目标,找好目标。深圳特区也是理论与实践的辉煌结晶,引进外资发展自己,终于走出了“深圳速度”“深圳效益”,要学会“游泳”,在“游泳”中提高自己的理论水平,在“游泳”中检查自己,淘汰错误,纠正误差,以更好前进。
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