这几日,我观察此帖,是想通过大家的评议掌握其思想。从评议看,很多人确实没有意识到问题所在,甚至心生不平。在此,我单就“夹菜不吃扣工资”一事,作如下分析。
1.滥用职权,破坏公平氛围:以“扣工资”作为威胁手段,将私人行为与职务权力挂钩,破坏学校管理制度的权威性与公正性,易让教师产生“权力压迫感”,削弱对学校的信任。不然,一个普通教师给另一个普通教师夹菜,对方若不吃,他会说扣工资的话吗?反推,这是同事间的关爱与戏言吗?
2, 违背师德,损害教师尊严:这种行为带有戏谑和强迫性质,忽视教师的个人意愿,尤其对内向敏感的教师而言,可能造成心理压力,甚至伤害职业尊严,影响工作积极性。
3. 破坏团队和谐,加剧内部矛盾:此类行为会引发教师群体的不满与不安,导致人际关系紧张,破坏原本平等、互信的工作氛围,进而影响团队协作效率。
4. 树立不良榜样,影响学校形象:副校长作为管理层,其言行代表学校形象,这种不当行为可能被误解为学校管理文化的一部分,损害学校对外声誉。
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