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[玄龙门阵] 不得不感概:现在的娃儿成绩好出天际,换我们那个年代的成绩估计连大学的门槛都踏不进

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发表于 2025-7-1 19:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
      一年一度的高考放榜季,每天社交媒体与大街小巷都充斥着关于高考分数的讨论,当然最激动的还是我们这些八零后的父母,自己的娃正在或即将面临高考。有天我们高中班主任在群里发了一张“文物级别的单子”,25年前的我们的高三二诊成绩单,大家一下子炸开锅了,当时都觉得自己的成绩还可以,还经常用自己当年的成绩,所谓的“想当年XXXXXX”来教育自己的娃现在一对比,我们的当年的分数真的没得高的那么吓人,语文考个100就算高分了,哪像现在的娃,语文130几.....数学英语140几,几乎知识点无死角。看看四川今年600分以上达到近三万人,还有前面看不到分数的屏蔽生。。。。。。一连串令人惊叹的高分,不禁让我感叹:现在的孩子在高考这场战役中,分数的“军备竞赛”已然达到了新高度,若将我们小时候的高考成绩置于当下,怕是很难叩开大学的校门。        
       确实,当我们翻开历年高考分数线的对比数据,同样的分数,在二十年前可能稳进重点大学,在今天却可能连普通本科线都够不着。这种"分数通胀"现象背后,折射出中国教育生态发生的深刻变革,回想我们的学生时代,高考虽也是人生的重要关卡,但整体氛围远没有如今这般紧张与激烈。那时,学习资源相对匮乏,没有铺天盖地的辅导资料,也没有各种线上线下的补习班。再看现在的孩子们,从小学起就踏上了一条竞争激烈的学习之路。家长们为了孩子能赢在起跑线上,纷纷为孩子报名各种兴趣班、辅导班。到了中学阶段,尤其是高中,每天披星戴月,除了完成学校的课程,还要利用课余时间参加各种课外辅导,做海量的练习题。

     如今的高考竞争之激烈,超乎想象。而高校的招生名额相对有限。尤其我们四川的孩子。为了能考上一所好大学,孩子们付出了太多的努力。每天早起晚睡,除了完成学校的课程,还要利用课余时间参加各种补习班,做大量的练习题。承受着巨大的压力,不仅来自学习本身,还来自家长和社会的期望。说的俗一点,背后还有很多人望着你的成绩呢,说了这么多,该卷还是得卷,不然咋办呢?生都生在这个年代了,你不卷有人卷!

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2021年优秀网友 2020年优秀网友 2017年优秀网友 最佳新人

发表于 2025-7-1 21:12 | 显示全部楼层
给你看一则帖子,你要担心的是现在可能不是真正的阅卷了
https://www.mala.cn/thread-16767327-1-1.html

发表于 2025-7-2 08:47 | 显示全部楼层
目前本科线只是一个宽慰而已,没多大实际意义了,因为实际情况是大约只有位次在10万左右的能真正上到岸,10万以后的今年报那个志愿是要多尴尬就有多尴尬,要多无可奈何就有多么的无可奈何,简直是无助甚而绝望

发表于 2025-7-2 08:51 | 显示全部楼层
除非成绩特别优秀   中间的娃儿最造孽

发表于 2025-7-2 11:56 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层
扩招前的分数很有含金量的。分数要折算。现在总分750,以前只有600。

发表于 2025-7-7 12:27 | 显示全部楼层
不要说想当年了。。。

发表于 2025-7-7 12:28 | 显示全部楼层
根本不能比

发表于 2025-7-19 13:21 | 显示全部楼层
首先,时代背景不同。现在的教育资源、信息获取方式和我们当年完全不同。比如海量的在线课程、更科学的备考方法、学校和家长更系统的规划,这些都为孩子的成绩提升提供了客观条件,并非单纯“我们不如现在的孩子”。

发表于 2025-7-19 13:21 | 显示全部楼层
评价标准在变。高考的题型、难度和考察重点一直在调整,比如现在更注重综合能力、创新思维,而我们当年可能更侧重知识记忆。如果真的回到学生时代,在同样的环境和训练下,结果未必如想象中悬殊。

发表于 2025-7-19 13:21 | 显示全部楼层
每个时代有各自的挑战。我们当年可能面临教育资源匮乏、信息闭塞等问题,而现在的孩子则要承受更大的竞争压力、心理负担。不能简单用“成绩高低”来衡量两代人的能力,

发表于 2025-7-19 13:22 | 显示全部楼层
说到底,每个时代的年轻人都有他们的优势和不易,互相理解而非比较,可能更有意义~

发表于 2025-7-19 13:23 | 显示全部楼层
换作我们当年,肯定考不上”,这种感慨里藏着对时代变迁的细腻体察,也藏着对两代人成长轨迹的温柔对照。

发表于 2025-7-19 13:23 | 显示全部楼层
其实,与其说“我们考不上”,不如说“我们的高考和他们的高考,本就是两回事”。
发表于 2025-7-19 13:23 | 显示全部楼层
当年的教育资源是“限量版”,一本习题集能在班级里传着做,老师的板书是知识最主要的载体,甚至连查个知识点都要翻遍图书馆的角落;而现在的孩子,手里握着的是“升级版”装备——在线课程能链接到全国名师,智能题库能精准定位薄弱项,家长们研究的报考策略比当年的招生简章还详细。

发表于 2025-7-19 13:23 | 显示全部楼层
环境推着成长,就像当年我们在煤油灯下背单词时,也不会想到几十年后,知识的获取能如此便捷。

发表于 2025-7-19 13:24 | 显示全部楼层
成绩好”背后的代价。我们当年的竞争或许更“粗放”,

发表于 2025-7-19 13:24 | 显示全部楼层
说到底,两代人的高考没有可比性,却有共通性——都是在各自的时代里,用尽全力去抓住改变命运的机会。

发表于 2025-7-19 13:24 | 显示全部楼层
我们不必用现在的成绩否定当年的努力,就像现在的孩子,也终将在未来的某一天,理解我们当年在资源匮乏中依然坚持的意义。

发表于 2025-7-19 13:24 | 显示全部楼层
我经常说 换我现在去读书 我肯定都抑郁了  

发表于 2025-7-22 19:41 | 显示全部楼层
你们那个时候的成绩放现在确实没有好大学上  
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