做斗争，作斗争——新学期七上订正

磁场2016

做斗争，作斗争——新学期七上订正

别字差错（1-1）

  2024学年七年级上册《回忆我的母亲》，86页：

    我应该感谢母亲，她教给我与困难做斗争的经验。

浅析

  “做斗争”应为“作斗争”。

  以理论说事。

  “zuò”，一般而言，涉实为“做”，涉虚为“作”。

  “做”，动作性较强，所涉对象较具体，所涉双音节宾语多是“纯名词”，如做豆腐、做衣服、做学问、做生意等。

  “作”，动作性较弱，所涉对象较抽象，所涉双音节宾语多是“动名词”（动名跨类词），如作决定、作规划、作处理、作判断等。

  以实践说事。

  语感，“作斗争”较“做斗争”顺畅，较合当下语言习惯。

  严谨的、权威的十九大报告，全都说“作”而非“做”，如：

  “‘zuò’报告”，是说作报告而非做报告；

  “人民当家‘zuò’主”，是说人民当家作主而非人民当家做主；

  还有，作出决定和部署，作出了卓越贡献，作为党的最高理想和最终目标，作为奋斗目标，作为党执政兴国的第一要务，作为根本政治担当等。

  网络搜索，“作斗争”较通用，而“做斗争”则不那么常见。

  笔者于2017、2020、2022、2023、2024学年提出质疑。

订正

  2025学年七年级上册同文——做斗争改为作斗争：

    我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。

  课文《回忆我的母亲》，2017—2024学年在八年级上册，2024—2025学年转在七年级上册。

参考

  《<现代汉语词典>勘误与商榷》，杨新安著，北京艺术与科学电子出版社出版，2009年1月第1版。