| 做斗争,作斗争——新学期七上订正   
 别字差错(1-1)   2024学年七年级上册《回忆我的母亲》,86页: 
       我应该感谢母亲,她教给我与困难做斗争的经验。   
 浅析   “做斗争”应为“作斗争”。 
     以理论说事。   “zuò”,一般而言,涉实为“做”,涉虚为“作”。   “做”,动作性较强,所涉对象较具体,所涉双音节宾语多是“纯名词”,如做豆腐、做衣服、做学问、做生意等。   “作”,动作性较弱,所涉对象较抽象,所涉双音节宾语多是“动名词”(动名跨类词),如作决定、作规划、作处理、作判断等。   以实践说事。   语感,“作斗争”较“做斗争”顺畅,较合当下语言习惯。   严谨的、权威的十九大报告,全都说“作”而非“做”,如:   “‘zuò’报告”,是说作报告而非做报告;   “人民当家‘zuò’主”,是说人民当家作主而非人民当家做主;   还有,作出决定和部署,作出了卓越贡献,作为党的最高理想和最终目标,作为奋斗目标,作为党执政兴国的第一要务,作为根本政治担当等。   网络搜索,“作斗争”较通用,而“做斗争”则不那么常见。 
     笔者于2017、2020、2022、2023、2024学年提出质疑。   
 订正   2025学年七年级上册同文——做斗争改为作斗争: 
       我应该感谢母亲,她教给我与困难作斗争的经验。   
   课文《回忆我的母亲》,2017—2024学年在八年级上册,2024—2025学年转在七年级上册。   
 参考   《<现代汉语词典>勘误与商榷》,杨新安著,北京艺术与科学电子出版社出版,2009年1月第1版。   |