深圳宣布初中取消分班考试,所有学生通过随机方式分配班级,并取消了所有入学考试。听说这个消息以后,非常搞笑的是,身边的人一半人的反应是“怎么还分重点班?”另一半人的反应是“怎么能取消重点班?”看反应就晓得哪些是有娃的,哪些是没有娃的。同样的课,普娃害怕跟不上,学霸害怕吃不饱。
近年来,由一线城市带头实施的师资轮换,教育集团领办,打击小考提前录取,整治违规校外培训……这些政策在成都也执行得很严,无一不彰显了双减的决心。分班分层教育不是是因材施教的一种方式呀?这次从一线城市起头,是也有要被调整的趋势了?成都会不会也取消入学考试,取消重点班,随机分班?
一些家长认为不分层教学能给孩子一个更公平的起点。比如邻居家的孩子,小学成绩优异,但因为初一分班考发挥失常进入普通班后,自信心受挫,学习动力减弱。这些家长认为,不分层有助于减轻孩子的心理压力,避免过早被分数标签化。 也有不少家长表示担忧,特别是那些孩子学习成绩较好的家庭。他们担心在不分层的教学环境中,教师难以兼顾不同水平的学生需求。如果按照基础较弱学生的进度授课,“学霸”可能会觉得“吃不饱”;反之,按高难度标准授课,又会导致基础较差的学生跟不上。例如闺蜜家数学特别优秀的孩子,原本准备冲刺重点班,现在却面临无法与同水平同学一起深入学习的局面。 作为观望派,关注的是不分层之后的教学方法。川内有学校曾尝试A班周末补课,B班即使成绩再好也无法参加。如果未来不分层教学只是简单地统一教材和节奏,那么可能既不能满足基础薄弱学生的需求,也不能激发优秀学生的潜力。
深圳的新政为我们提供了一个观察的机会,看看在不分层的情况下如何有效实施差异化教学。如果能够成功,或许可以为成都及其他城市提供宝贵的经验。最后,想听听各位的想法:你们认为教育不分层是好事吗?若成都不再进行分班考,你会支持还是反对?欢迎分享你的见解!
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