语法性等问题——二三四六上新差错
说明 2022年,教材进行修订。2024学年,小学一年级使用修订版统编教材,2025学年延至二、三年级,2026学年四、五、六年级。下述之二上、三上,修订版;四上、六上,非修订版。新差错只是疑似差错,或许不是真的差错。
一、辛苦,身心劳苦——二上新差错
语法性差错(1-2) 2025学年二年级上册《田家四季歌》,23页:
秋季里,稻上场, 谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦,心里喜洋洋。
浅析 辛苦,身心劳苦。不止“身”,还有“心”。可说他辛苦(身心都有了),似不可说他身体辛苦(仅“身”)。主谓搭配不当。
二、天空蓝,天蓝蓝——二上新差错
体例差错(1-0.1) 2025学年二年级上册《语文园地四》,50页:
我还会说:“西瓜红、天蓝……”
浅析 体例似应一却不一。西瓜红,三字;天蓝,二字。把二字改为三字。改动,如题。
三、标题 书名 标点——三上新差错
逻辑性差错(1-2) 标点差错(1-0.1) 2025学年三年级上册《犟龟》,35页:
读读下面这些文章的标题和书名,猜猜里面可能写了些什么。
插图文字: 《躲猫猫大王》《夏洛的网》《帽子的秘密》《柔软的阳光》《团圆》《小灵通漫游未来》
浅析 标题与书名,似是不可“共赢”,只可“零和”——不当并列——删书名。 似应是读标题猜内容而非读书名猜内容——标题不可用书名号标示。
三、栏目名,书名号——四上六上新差错
标点差错(2-0.2) 2025学年四年级上册《西门豹》,114页:
在老师的指导下,试着根据“阅读链接”中的剧本开头改编课文,并演一演这个故事。
浅析 “阅读链接”是栏目名,似应用书名号标示而非引号。下同。 2025学年六年级上册《花之歌》,10页:
想想从哪些地方可以看出“我”是花,再找出课文和“阅读链接”中想象奇特的地方,和同学交流。
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