| 语法性等问题——二三四六上新差错   
 说明   2022年,教材进行修订。2024学年,小学一年级使用修订版统编教材,2025学年延至二、三年级,2026学年四、五、六年级。下述之二上、三上,修订版;四上、六上,非修订版。新差错只是疑似差错,或许不是真的差错。 
     一、辛苦,身心劳苦——二上新差错   
 语法性差错(1-2)   2025学年二年级上册《田家四季歌》,23页: 
       秋季里,稻上场,     谷像黄金粒粒香。     身体虽辛苦,心里喜洋洋。   
 浅析   辛苦,身心劳苦。不止“身”,还有“心”。可说他辛苦(身心都有了),似不可说他身体辛苦(仅“身”)。主谓搭配不当。 
       二、天空蓝,天蓝蓝——二上新差错 
   体例差错(1-0.1)   2025学年二年级上册《语文园地四》,50页: 
       我还会说:“西瓜红、天蓝……” 
   浅析   体例似应一却不一。西瓜红,三字;天蓝,二字。把二字改为三字。改动,如题。 
       三、标题 书名 标点——三上新差错 
   逻辑性差错(1-2) 标点差错(1-0.1)   2025学年三年级上册《犟龟》,35页: 
       读读下面这些文章的标题和书名,猜猜里面可能写了些什么。 
 
         插图文字:     《躲猫猫大王》《夏洛的网》《帽子的秘密》《柔软的阳光》《团圆》《小灵通漫游未来》   
 浅析   标题与书名,似是不可“共赢”,只可“零和”——不当并列——删书名。   似应是读标题猜内容而非读书名猜内容——标题不可用书名号标示。 
     三、栏目名,书名号——四上六上新差错 
   标点差错(2-0.2)   2025学年四年级上册《西门豹》,114页: 
       在老师的指导下,试着根据“阅读链接”中的剧本开头改编课文,并演一演这个故事。 
   浅析   “阅读链接”是栏目名,似应用书名号标示而非引号。下同。   2025学年六年级上册《花之歌》,10页: 
       想想从哪些地方可以看出“我”是花,再找出课文和“阅读链接”中想象奇特的地方,和同学交流。                 |