西华师范大学三下乡活动

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童心汇聚暖意涌，乡野课堂趣意浓

7月14日电 南充市营山县渌井镇万寿社区的清晨被一阵清脆的脚步声打破。西华师范大学“村域阳光，乡野童趣”三下乡实践团队的队员们如昨日般早早启程，七点半准时出现在社区教室，黑板上提前画好的卡通图案与整齐摆放的教具，正静静等待着孩子们的到来。经过前两日支教活动的口碑发酵，今天的课堂迎来了35名小朋友，比前两天明显增多，小小的教室里洋溢着愈发浓厚的童趣与暖意。

晨光里的相聚：信任与期待共赴课堂

从清晨七点半开始，万寿社区的孩子们便像快乐的小鸟般陆续飞进教室。有的孩子拉着家长的手，好奇地打量着窗明几净的房间；有的则熟门熟路地跑到自己昨天坐过的位置，兴奋地和身边同伴分享着新带的文具。一位送孩子来的阿姨笑着对队员说：“昨天孩子回去说你们教得好，还发了小礼物，今天非要早点来呢！”家长们在教室门口细细叮嘱后，便放心地将孩子交给队员们，这份信任让团队成员备受鼓舞。八点半，35名小朋友全部到齐，小小的教室被挤得满满当当，叶科汗在教室后排整理着备用的草稿纸，“昨天发现有孩子忘草稿纸了，今天多备了些，免得他们着急。”这些细微的准备，正是团队从这几天的实践中总结的经验，如今已成为守护童趣的日常。

笔尖上的专注：作业辅导浸润成长

八点半，第一节课的铃声准时响起，作业辅导课正式开始。令人惊喜的是，许多孩子一坐下便自觉从书包里掏出作业本，有的翻开数学练习册演算，有的捧着语文课本预习，连平时最活泼的几个小朋友也安静地握着笔，教室里只剩下笔尖划过纸张的沙沙声。 “老师，这个拼音怎么读呀？”一个扎着羊角辫的小女孩举着课本轻声问道。队员祝胡立刻走过去，蹲在她身边，用手指着拼音字母耐心示范：“你看，这个是‘ang’，像小羊‘咩咩’叫的声音哦。”另一边，黄耀威正在给一个男孩讲解应用题，他没有直接给出答案，而是用社区里常见的果树举例：“如果一棵树上结了5个桃子，另一棵结了3个，一共是多少呢？”用生活化的比喻帮孩子理清思路。 遇到孩子们普遍困惑的题目，队员们还会临时组织小范围讲解。邹伟俊在黑板上写下易错的生字，用彩色粉笔标出笔画顺序。原本空着的作业本渐渐被填满，孩子们脸上的困惑也慢慢变成了豁然的笑容。

游戏中的欢腾：“女巫的毒药”点燃童趣

第二节课的游戏环节，是孩子们最期待的时刻。这个名为“女巫的毒药”的创意游戏，源自昨天唐芷萱小朋友的提议，经过队员们一晚的打磨，成为今天的“爆款”活动。队长何国丽走上讲台，笑着问道：“昨天唐芷萱小朋友的游戏，大家想玩吗？”“想！”35个孩子异口同声的回答，瞬间点燃了课堂气氛。 游戏开始前，何国丽先向孩子们讲清规则：“我们会选4名‘女巫’，她们要悄悄‘毒害’平民，而其他小朋友要通过观察和描述，找出女巫解救同伴哦。”话音刚落，孩子们便争先恐后地举手，最终4个幸运儿戴上提前准备的卡通女巫帽，站到了教室前排。 “现在，请大家仔细听——这位女巫穿着蓝色的裙子，扎着两个小辫子。”队员小何老师开始描述第一个目标。话音刚落，一个小男孩立刻举手：“我知道！是穿蓝裙子的那个姐姐！”他跑上前，指着其中一位“女巫”补充道：“她的鞋子是白色的，还有红色的鞋带！”描述准确，教室里立刻响起掌声，一位“中毒”的小朋友被成功解救，开心地跳了起来。 随着游戏推进，孩子们的观察越来越细致：“她的帽子上有星星图案”“她手里拿着黄色的气球”。一个个精准的描述让“女巫”们接连被识破，被解救的“平民”越来越多。最终，当最后一位“女巫”被找出时，教室里爆发出欢呼声，平民阵营取得胜利。获胜的孩子们排着队领取山楂糖，酸甜的味道在舌尖散开，也甜进了每个人的心里，当然失败的小朋友也有小奖品。

星光下的回响：用初心延续乡野温暖

夕阳西下，孩子们带着满满的收获与不舍告别。队员们围坐在一起，复盘着当天的活动：黄心怡记录下孩子们对游戏的反馈，计划明天增加难度；邹伟俊整理着作业辅导中发现的共性问题，准备针对性备课；祝胡则算起了剩余的物资：“山楂糖不多了，明天得再去采购些，还要加上孩子们喜欢的水果软糖。” 夜色渐浓，万寿社区的灯光点亮了乡野。“村域阳光，乡野童趣”团队的队员们知道，支教的每一天都是新的开始。从第一天的紧张筹备到第如今的从容应对，从最初的陌生试探到如今的亲密互动，这份在乡野间生长的童趣与温暖，正在阳光的照耀下，愈发灿烂。而他们将继续用青春的热忱，守护这份纯真，让乡野的课堂永远回荡着孩子们的笑声。(通信员：叶科汗)