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教育部发布10条措施,进一步加强中小学生心理健康工作
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四川手机报
教育部发布10条措施,进一步加强中小学生心理健康工作
教育部发布10条措施,进一步加强中小学生心理健康工作
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发表于 2025-10-25 08:07
学什么内容考什么试题,千万不要别出心裁。
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发表于 2025-10-25 08:10
过年过节少布置作业
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发表于 2025-10-25 08:10
这个笑话一点也不好笑
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发表于 2025-10-25 08:11
一切围绕书本转,考试少出偏题难题。
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发表于 2025-10-25 08:31
教育部抓到点子上了!为什么现在的学生苦、又累,是教育理念出问题了!
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发表于 2025-10-25 08:42
你要怎么样说得多,我该怎么办没说。还有就是为什么不规定到大自然当中接地气呢?一天到晚都在钢筋丛林里,不出问题才奇怪。
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发表于 2025-10-25 09:41
666,一个个的家长还要不要脸,我们小孩的压力也很大。1:来自你们的口头压力 2:来自学习的压力 3:家庭压力 你们还要脸吗?不要给你刮下来得了
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发表于 2025-10-25 09:49
关键要从老师下手
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发表于 2025-10-25 10:20
7学习过后给孩子个容间不要孩子太l累3多给孩子俾育运动孩自然好了
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发表于 2025-10-25 10:32
真的吗?
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发表于 2025-10-25 10:33
口号有啥用?就画饼是吧?高考制度只要改一改,啥问题都能解决。
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发表于 2025-10-25 10:33
大学变成宽进严出,很多都能解决。现行高考制度早就该改了。
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发表于 2025-10-25 10:41
考大学也别考分就可以。哪个当昏官的让孩子快乐自由教育,就是毁中国未来
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发表于 2025-10-25 10:42
十分赞同哈
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发表于 2025-10-25 11:07
教育一定要落实好人人都是人才的措施,个个也是健康的理念,强国目标就能实现!
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发表于 2025-10-25 11:20
不落实光喊口号有什么用?要么全国统一执行要么就不要执行
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发表于 2025-10-25 11:26
家长怎么陪伴?学生长期在学校,周末放假,作业一大堆。
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发表于 2025-10-25 11:28
守护孩子心理健康,核心从善待与真诚开始:不把孩子当成可随意支取的“钱包”,不欺骗、不侵占他们的财物,给予足够的尊重与信任;像呵护最珍贵的宝贝一样对待他们,用耐心引导代替苛责,用真诚沟通化解隔阂,用心浇灌、用爱教育。这份纯粹的善待与正向的引导,才是滋养孩子心理健康最坚实的根基。
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发表于 2025-10-25 11:28
守护孩子心理健康,核心从善待与真诚开始:不把孩子当成可随意支取的“钱包”,不欺骗、不侵占他们的财物,给予足够的尊重与信任;像呵护最珍贵的宝贝一样对待他们,用耐心引导代替苛责,用真诚沟通化解隔阂,用心浇灌、用爱教育。这份纯粹的善待与正向的引导,才是滋养孩子心理健康最坚实的根基。
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发表于 2025-10-25 11:29
吹牛逼的
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