智聚青羊·慧启新章 青羊区启动“人工智能+教育”三年行动方案

四川教育新观察

10月28日，以“智聚青羊·慧启新章”为主题的四川省基础教育“网链共享计划”·成都市“人工智能+教学”应用场景建设推进会暨青羊区“人工智能+教育”主题研讨活动成功举办。活动汇聚全国顶级专家学者、一线教师与行业代表，探讨了人工智能赋能教育高质量发展的路径与未来蓝图。

活动由四川省教育科学研究院、四川省教育信息化与大数据中心、成都市教育科学研究院、成都市教育技术装备管理中心、成都市青羊区教育局主办，青羊区教育科学研究院青羊区教育技术装备与信息管理中心、成都市社会科学界联合会“教育综合改革试验研究中心”等单位联合承办。

>>>共绘“人工智能+教育”蓝图

推动人工智能与教育深度融合是顺应时代变革、构建高质量教育体系的战略选择，更是作为教育理念重塑、育人模式升级的关键引擎。
上午，活动主会场在成都市石室成飞中学拉开帷幕。来自中国教科院、华东师范大学、南京师范大学等权威机构的知名学者，以及来自科大讯飞、希沃等领军企业的技术专家，围绕“人工智能+教育”的学术前沿、技术趋势与实践路径展开深度分享，为智慧教育建设注入了丰富的思想动能与实践智慧。
成都市教育局党组书记、局长熊宗辉表示，成都作为全国“人工智能+教育”重要示范区，将持续以数字化推动教育高质量发展；四川省教育厅党组成员、副厅长冯永刚强调，四川正在通过“网链共享计划”打破区域壁垒，搭建协同发展平台。

>>>共筑未来行动路径

青羊区教育局党组书记、局长王一杨对《青羊区整体推进中小学“人工智能+教育”行动方案（2025-2027年）》进行了全面解读。该方案系统规划了未来三年区域教育数字化发展的目标、路径与重点任务，标志着青羊区“人工智能+教育”建设进入系统化、整体性推进的新阶段。
《方案》明确提出，未来三年，青羊区将致力于构建形成“人机协同、数智赋能、泛在融合”的智慧教育新生态，推动人工智能与教育教学全过程深度融合，实现从教育理念、教学模式到评价方式和治理体系的系统性变革。在基础环境与平台建设上，青羊区将建成覆盖全区的一站式智慧教育平台和智能化校园环境。在核心应用层面，将系统构建贯通各学段、多层次的人工智能课程体系，并通过“智教、智学、智研、智评、智管”五大应用场景，全面提升教师数字素养与智能教学能力，最终实现规模化因材施教和个性化学习。
《方案》还设定了明确的发展目标：到2027年，青羊区将成功打造一批示范性人工智能实验室，建设一批领航性应用示范学校，培育一支具备卓越数字素养的教师队伍，建成一套覆盖全学段的人工智能课程体系，并形成一批可复制、可推广的智能化教学应用模式。

>>>共建智慧教育生态

为推动理念落地与资源整合，活动现场举行了聘任与授牌仪式，多位专家受聘区域“人工智能+教育”首席顾问及专家顾问，成为青羊“人工智能+教育”的智囊团与引领者。活动还评选出了一批先行学校和数智领航教师，激励其在AI+教育探索中发挥示范引领作用。

在与会嘉宾的共同见证下，中国教育科学研究院更是与青羊区人民政府签署了共建教育强国实验区培育协议，标志着院地合作开启新篇章，将为青羊教育高质量发展注入强劲的智库动能。

>>>共话智慧教育实践

主旨报告环节精彩纷呈，聚焦“高端引领、学校实践、行业动向、学术前沿”四大维度。

中国教科院党委书记、院长李永智以《教育会怎么样，我们该怎么办》为题，探讨了在AI时代，教育者的何为、应为、可为。

成都市实验小学校长李蓓、成都七中党委书记易国栋分别分享了名校在“人工智能+教育”领域的思考与实践。
神州天立教育集团董事长、总裁罗实分享了天立教育在智慧校园建设与AI课程一体化方面的实践与愿景。
希沃副总裁、广东省杏坛智慧教育创新研究院院长魏振水则从技术赋能角度，探讨了数字化工具如何推动课堂结构变革与教师能力升级。华东师范大学教育信息技术学系主任顾小清则从学术视角剖析了人工智能作为学习成长新引擎的前景与挑战。
随后的圆桌论坛环节，中国教科院基础教育研究所所长李铁安，南京师范大学教育技术学系主任田俊华，广州市番禺区沙湾荟贤小学书记、校长黄慧英，希沃副总裁、广东省杏坛智慧教育创新研究院院长魏振水，成都市教育科学研究院院长田间，成都市石室成飞中学党总支书记王东，成都市泡桐树小学数学教师谭威七位嘉宾，围绕“智能时代的课程逻辑演化与教学场景创新”展开深度对话，为与会者带来了一场关于未来教育图景的思维盛宴。
下午的活动则设置了“智教”“智研”“智创”三大平行现场，将活动移至成都市实验小学、成都市石室联合中学、成都市青羊区教育科学研究院附属实验学校和成都市石室成飞中学，为与会者提供了沉浸式的观摩体验。
本次活动的成功举办，不仅是青羊区在“人工智能+教育”领域探索成果的一次集中检阅，更是四川省、成都市及青羊区深化教育数字化转型，把人工智能融入教育教学全要素、全过程，积极拥抱“人工智能+”行动的重要里程碑。它标志着区域教育正以更加开放的姿态、更加创新的精神，迈向人机协同、融合发展的新未来，为全国基础教育的高质量发展提供了宝贵的区域经验。（据成都市青羊区教育局）