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中国被称为诗的国度,写作诗歌是古代知识分子的必修课。唐宋及之后的教师、学人,都会写诗。现在,连中文系的毕业生,大多不会写诗,甚至有不少大学中文系的教授也不会写诗。这不是因为他们没有能力,关键在于社会没有提倡。现在的诗词大会很热闹,还只限于背诗。我们要建设文化强国,关键在现在人们的创作,而不在以前如何。因此,要提倡诗歌创作。
现在我国的古典诗歌创作队伍,恐怕还不只百万大军。好诗词也很多。但作者绝大部分是老人。青年人,尤其是教师和学生,应该成为诗歌创作的主力军。
古典诗词,不同于现代诗的主要之点是多运用古文词语写诗,且句式整齐。古典诗词,分为古体诗和格律诗词两大类。学习诗歌创作,学写古典诗词,要从学习写古体诗入手。
古体诗还可以分出若干种类,初学者不必管他。唐代以前至诗经时代,近三千年里形成的诗歌,都可统称为古体诗。古体诗,每个句子是几个字,就称几言诗:
古体诗有三言诗:如
人之初,性本善,
性相近,习相远。
有四言诗,如:
关关睢鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。……
有五言诗,如:
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。……
有六言诗,但很少:
桃红复含宿雨,柳绿更带春烟。
花落家童未扫,莺啼山客犹眠。
有七言诗:如:
浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。
主人下马客在船,举杯欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。……
有杂言的,如:
敕勒川,阴山下,
天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,
风吹草低见牛羊。
噫吁戏,危乎高哉!
蜀道之难,难于上青天!
蚕丛及鱼凫,开国何茫然。
尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。
西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。
地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。
上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。
青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。
扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还,畏途躔岩不可攀。
但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月,愁空山,蜀道之难,难于上青天!
要写好这类古体诗,除了三观的确立、古文底子、知识积淀外,还要弄懂韵。
1、古典诗歌的底线,就是押韵。唐代以前的诗人,内容高下,艺术优劣,姑且不论,但无论怎样的诗,一定是要押韵的。不押韵,就不成其为诗。
什么是韵呢?韵指的是汉字的韵母部分,即汉字发音中除去声母(辅音)后的元音及尾音部分。例如,在普通话中,天、寒、减、愿,这些字的韵母an、ian、uan,基本相同,因此它们属于同一个韵部。在诗歌、歌词等文学作品中,通过选用韵母相同或相近的字来形成节奏感和音乐美,这种现象称为押韵。押韵的那个字可以称为“韵脚字”。下边这首诗,首行入韵,韵脚字分别是:态败迈害爱在外怠派。这些字的读音都相近,韵母都是ai。
心态
人高在心态,
心态关成败。
三观一确立,
万难仍豪迈。
有权或无权,
益民而除害。
乐为公与人,
满心是博爱。
名利不萦怀,
做事唯实在。
临难冲在前,
生死置度外。
无事自从容,
始终不懈怠。
主动去作为,
永作乐天派。
我国的常用汉字在八千个以上,按韵母分成以下的十八韵为最好。这种分法,是解放前音韵学家们搞出来的,解放后到现在都流行的《诗韵新编》一书,就是用的十八韵。这些韵和关涉的韵母是这样的:
一麻,韵母 a、ua、ia 。
二波,韵母 o、uo。
三歌,韵母 e。
四皆,韵母 ie、ue。
五支,韵母是舌尖前i(在Z,C,S后)和舌尖后i(在Zh,Ch,Sh后)
六儿,韵母是er
七齐,韵母 是舌面i
八微,韵母 ei、ui。
九开,韵母 ai、uai。
十模,韵母 u。
十一鱼,韵母ü 。
十二侯,韵母 ou、iu。
十三豪,韵母 ao。iao
十四寒,韵母 an、ian、uan。
十五痕,韵母 en、in、un、vn。
十六唐,韵母 ang、uang、iang。
十七庚,韵母 eng、ing。
十八东,韵母 ong、iong。
现在又出现了《中华新韵》,就是把二波三歌合为波韵,把六儿七齐十一鱼合为齐韵,把十七庚十八东合为庚韵。这种分法,把庚东合为一韵,我觉不妥,原因是这两韵字的读音,明显地不同。东方红,闹春耕。读来押韵吗?
最近又出现了《中华通韵》,和十八韵比,一是把五支七齐,合成了一个韵。二是把三歌四皆合成了一个韵。三歌四皆合韵更说不通。
我们唱歌,他们赶街。读来押韵吗?这种分法,还把传统的用代表字表示韵,变成了按拼音的首个字母取字。我以为甚为不妥。写诗词,本来就是发扬传统,有什么必要要把传统的表韵字丢掉呢?
学习写诗,最好先买一本《诗韵新编》,网上都能买到。你写诗,确定好了用哪一个韵,押韵的字就必须在那个韵部里找。现在一些老年人写诗爱用平水韵,《诗韵新编》里也附有平水韵。但我希望会普通话的人,就用十八韵或《中华新韵》《中华通韵》。原因很简单,诗韵也是一种工具,我们当然应该用先进的工具。
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