茅盾精神照前路 文心逐光启新程(二) ―――论茅盾精神的当代传承与青年文学创作者的使命担当李栎
(接上期)第三章 青年使命:茅盾精神对青年文学创作者的引领价值青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年文学创作者是当代文学发展的未来与希望,是茅盾精神的传承者与弘扬者,更是新时代文学使命的践行者。当前,青年文学创作者正处于创作的起步阶段,面临着创作经验不足、价值导向迷茫、现实体验匮乏、创新能力不足等诸多困境,而茅盾精神中蕴含的求是精神、担当精神、民本精神与进取精神,能够为青年文学创作者拨开迷雾、指引方向,具有重要的引领价值。
本章将聚焦青年文学创作者的成长困境,深入探析茅盾精神在青年文学创作者树立正确创作观、提升创作水平、明确创作方向、坚守文学初心等方面的引领价值,为青年文学创作者的成长成才提供精神指引与实践路径。
第一节 青年文学创作者的成长困境与时代挑战
新时代背景下,青年文学创作者迎来了前所未有的发展机遇:国家对文艺事业的高度重视,为青年文学创作者提供了广阔的发展平台;人民群众日益增长的精神文化需求,为青年文学创作者提供了丰富的创作素材;新媒体技术的快速发展,为青年文学创作者提供了便捷的传播渠道。但与此同时,青年文学创作者也面临着诸多成长困境与时代挑战,这些困境与挑战,严重影响了青年文学创作者的成长成才与创作发展。
一、创作经验不足,现实体验匮乏
青年文学创作者大多处于青年时期,人生阅历相对有限,缺乏对社会现实的深入了解与深刻洞察,创作经验相对不足。许多青年文学创作者从小生活在校园与家庭的温室中,没有深入底层、贴近群众,没有亲身经历过社会的复杂与人生的苦难,对人民群众的生活状况、精神需求缺乏深刻的认识与理解,导致其创作缺乏真实感与生命力。
正如王炳中教授所指出的,近些年青年作家群体性崛起,但也暴露出题材狭窄和经验同质化的问题。因着经验的同质化,青年写作偏向校园、职场、婚恋、家庭等题材,作品的面目大同小异,有些青年作家甚至反复使用同一套创作模式。相对单纯的身份属性和阅历的不足,使得青年作家往往缺乏洞察力和穿透力,创作上容易悬浮于现实之表。许多青年创作者为了弥补现实生活经验的不足,积极发挥自己的想象才能,翱翔在幻觉世界之中,在与现实空间平行的想象空间中暂时逃离现实世界,但这种幻想如果沦为程式化的形式表演,就会遮蔽对真实与虚妄辩证关系的探询初衷,导致作品脱离现实、空洞无物。
此外,部分青年文学创作者缺乏对生活的观察与积累,不注重搜集创作素材,在创作中只能依靠主观臆断与凭空想象,导致作品中的人物形象单薄、情节虚假、细节粗糙,难以打动读者。这种创作经验不足、现实体验匮乏的困境,成为制约青年文学创作者成长成才的重要因素。
二、价值导向迷茫,创作初心迷失
在市场经济浪潮的裹挟下,部分青年文学创作者陷入了功利主义的误区,价值导向迷茫,创作初心迷失。一些青年创作者将文学创作视为追求名利、实现个人价值的工具,不再坚守文学的初心与使命,不再关注国家的发展与人民的需求,而是一味地迎合市场、迎合读者,创作一些低俗、庸俗、媚俗的作品,追求点击率、收视率与发行量,忽视了作品的思想深度与艺术魅力。
金春平教授曾指出,当前青年写作深陷“肯定”与“诟病”的尴尬处境,质疑者诟病青年写作的“重构”意识表现为以貌似多元的文本形式和语言体系的营造,来触摸业已被言说过剩的文学命题,主体思想的稀薄或孱弱却消解着文学所独有的洞悉、发现和自省能力,只能以情绪的漫漶替代文学思想的刀锋;“成长”意识则表现为青睐于对个人内在性开掘的“成长”,而回避由感性个人衍生为理性个体的“成长”,进而掣肘着当代理性个体对生活、时代、社会、历史、记忆等公共域所展开的真实触摸、人文悲悯和思想发现。
此外,部分青年文学创作者受到西方错误思想的影响,价值导向错位,在作品中宣扬个人主义、虚无主义、拜金主义等错误观念,忽视了社会主义核心价值观的引领,忽视了文学的社会功能与教育意义,导致作品缺乏正确的价值导向,难以发挥文学的精神引领作用。这种价值导向迷茫、创作初心迷失的困境,严重影响了青年文学创作者的创作方向与成长发展。
三、创新能力不足,创作风格单一
当前,部分青年文学创作者缺乏守正创新的进取精神,创新能力不足,创作风格单一。一些青年创作者盲目模仿前人的创作风格与创作手法,缺乏自己的思考与探索,导致作品千篇一律、缺乏特色,难以形成自己独特的创作风格;一些青年创作者过度追求形式创新,忽视了内容的深度与思想的内涵,作品看似新颖,却空洞无物,缺乏思想深度与艺术魅力;还有一些青年创作者墨守成规、固步自封,缺乏对新事物、新思想、新观念的接受与吸收,创作理念落后,难以适应时代的发展与人民的需求。
林云柯副教授曾表示,当下大部分青年作家在“经验形式”上的追求已经大大弱化了,所以大多数的作品显得沉重和私人化,“精彩”的作品变少了。很多青年作者会一开始就很明确地站到一个标签下,比如地域、性别或者阶层,主动给自己贴上一些能反映确切议题的标签,缺乏创新意识与探索精神,难以突破自己的创作局限。
此外,部分青年文学创作者缺乏对中国传统文学的传承与借鉴,也缺乏对西方先进文学理念与创作手法的吸收与融合,导致作品缺乏民族特色与文化内涵,难以在当代文学中脱颖而出。这种创新能力不足、创作风格单一的困境,成为制约青年文学创作者创作发展的重要因素。
四、传播环境复杂,创作压力加大
随着新媒体技术的快速发展,文学传播的环境变得日益复杂,青年文学创作者面临着前所未有的创作压力。一方面,新媒体平台的快速发展,使得文学作品的传播速度更快、范围更广,但也导致作品的竞争更加激烈,大量的低俗、庸俗作品充斥市场,挤压了优秀文学作品的生存空间,青年文学创作者想要脱颖而出,难度不断加大;另一方面,新媒体平台的碎片化传播方式,使得读者的阅读习惯发生了改变,读者更倾向于阅读简短、通俗、娱乐化的内容,对长篇、深刻、严肃的文学作品缺乏耐心,这也给青年文学创作者的创作带来了巨大的压力,部分青年创作者为了迎合读者的阅读习惯,不得不改变自己的创作风格与创作方向,陷入了形式主义的误区。
此外,文学评论体系的不完善,也给青年文学创作者的成长带来了一定的影响。部分文学评论缺乏客观性、公正性,要么过度吹捧,要么刻意贬低,难以给青年文学创作者提供真诚的指导与帮助;还有一些文学评论脱离现实、脱离作品,空谈理论、故弄玄虚,难以真正发挥文学评论的指导作用。这种复杂的传播环境与巨大的创作压力,严重影响了青年文学创作者的创作心态与成长发展。
第二节 茅盾精神对青年文学创作者的引领价值
面对青年文学创作者的成长困境与时代挑战,茅盾精神犹如一盏明灯,为青年文学创作者拨开迷雾、指引方向,具有重要的引领价值。茅盾精神中蕴含的求是精神、担当精神、民本精神与进取精神,能够帮助青年文学创作者树立正确的创作观、价值观,提升创作水平与创新能力,明确创作方向与使命担当,坚守文学初心与理想追求。
一、求是精神:指引青年创作者立足现实、求真务实
茅盾的求是精神,强调文学创作必须立足现实、尊重现实,反对脱离现实的主观臆断与向壁虚造,这对青年文学创作者具有重要的引领价值,能够帮助青年创作者摆脱创作经验不足、现实体验匮乏的困境,树立求真务实的创作态度。
青年文学创作者要传承茅盾的求是精神,首先要深入现实、深入人民,注重现实体验与生活积累。茅盾在创作《子夜》时,深入上海的工厂、商店、交易所,走访工人、商人、资本家,搜集了大量的第一手资料,这种求真务实的创作态度,值得青年文学创作者学习。青年创作者要主动走出校园、走出温室,深入底层、贴近群众,走访不同阶层、不同群体的人们,倾听他们的心声、感受他们的苦难、了解他们的需求,搜集丰富的创作素材,积累真实的生活经验。只有这样,才能创作出具有真实感与生命力的作品,才能真正反映时代的风貌与人民的心声。
其次,青年文学创作者要坚持客观、公正的创作态度,不回避现实中的矛盾与问题,不夸大现实中的光明与美好。茅盾在创作中,始终坚持客观描写现实,既歌颂光明、弘扬正气,也批判黑暗、揭露问题,这种客观、公正的创作态度,让他的作品具有深刻的思想深度与强大的感染力。青年创作者要学习茅盾的这种创作态度,在创作中敢于直面现实、反思现实,真实刻画现实中的矛盾与问题,深刻挖掘问题背后的根源,同时也要歌颂现实中的光明与美好,弘扬正能量、传递好声音,让作品既具有批判性与反思性,又具有建设性与引领性。
最后,青年文学创作者要注重细节描写与真实刻画,追求作品的真实性与感染力。茅盾在创作中,对每一个细节都精益求精,大到时代背景的铺陈、阶级关系的刻画,小到人物的语言、动作、神态,都力求真实可信,这种对细节的追求,让他的作品更加生动、更加感人。青年创作者要学习茅盾的这种创作精神,在创作中注重细节描写,深入刻画人物的内心世界与性格特点,真实再现生活的场景与细节,让作品中的人物形象更加丰满、更加立体,让读者能够深刻感受到作品的真实性与感染力。
二、担当精神:指引青年创作者心怀家国、坚守使命
茅盾的担当精神,强调文学创作者要心怀家国、勇于担当,将个人的文学追求与国家的发展、民族的前途紧密结合,这对青年文学创作者具有重要的引领价值,能够帮助青年创作者摆脱价值导向迷茫、创作初心迷失的困境,树立正确的价值观与创作观。
青年文学创作者要传承茅盾的担当精神,首先要树立家国情怀,将个人的创作与国家的发展、民族的前途紧密结合。茅盾一生始终怀揣着“大丈夫当以天下为己任”的宏大抱负,将文学创作作为拯救民族、改造社会、启迪民智的重要途径,这种家国情怀,值得青年文学创作者学习。青年创作者要胸怀祖国、热爱人民,自觉将个人的文学梦想融入国家发展与民族复兴的伟大事业中,在作品中表达对家国的热爱、对民族的关怀,展现个体的担当与时代的使命,让文学成为传递民族精神、凝聚民族力量的重要载体。
其次,青年文学创作者要坚守文学初心,牢记文学的使命与责任。茅盾一生始终坚守文学初心,无论面临多大的困难与挫折,都没有放弃自己的文学追求与使命,这种坚守,让他成为中国现代文学的巨匠。青年创作者要学习茅盾的这种坚守精神,摒弃功利主义心态,不被名利所诱惑,始终牢记文学的使命与责任,坚持以人民为中心的创作导向,创作出具有思想深度、艺术魅力与时代特色的优秀作品,满足人民群众日益增长的精神文化需求,发挥文学的社会功能与教育意义。
最后,青年文学创作者要践行社会主义核心价值观,传递正能量、弘扬正气。茅盾在创作中,始终坚持正确的价值导向,歌颂光明、弘扬正气,批判黑暗、揭露丑恶,这种价值追求,让他的作品具有强大的精神引领作用。青年创作者要学习茅盾的这种价值追求,在作品中践行社会主义核心价值观,宣扬真善美、批判假恶丑,传递正能量、弘扬正气,引导读者树立正确的世界观、人生观、价值观,发挥文学的精神引领作用。
三、民本精神:指引青年创作者扎根人民、贴近群众
茅盾的民本精神,强调文学创作必须扎根人民、贴近人民,反映人民的生活、表达人民的心声、维护人民的利益,这对青年文学创作者具有重要的引领价值,能够帮助青年创作者摆脱脱离人民、脱离现实的困境,树立以人民为中心的创作导向。
青年文学创作者传承茅盾的民本精神,首要在于打破“自我中心”的创作桎梏,真正走进人民的生活现场,让创作的根系深扎于现实的土壤。茅盾曾说:“文学作品的生命力,在于它能反映人民的心声,能为人民代言。”这句话不仅是他的创作信条,更是对青年创作者的深切寄语。当下,部分青年创作者陷入“闭门造车”的误区,将创作局限于个人的小情绪、小悲欢,笔下的世界苍白而狭隘,难以引发广大读者的共鸣,根源就在于脱离了人民、脱离了生活,违背了茅盾民本精神的核心要义。真正的文学创作,从来不是孤芳自赏的自我表达,而是与人民同呼吸、共命运的情感共鸣,是对人民生活的真诚书写、对人民心声的忠实传递。
青年文学创作者要学习茅盾“深入底层、贴近群众”的实践精神,主动走出象牙塔,褪去浮躁功利的心态,以谦卑的姿态融入人民群众的生活。茅盾为了创作《春蚕》,曾长期扎根江南蚕乡,与蚕农同吃同住,观察蚕农的劳作细节、倾听蚕农的心声诉求,记录下他们在封建剥削与帝国主义压迫下的苦难与挣扎,正是这种“沉浸式”的体验,让《春蚕》成为跨越时代的经典,让老通宝等蚕农形象深入人心。对于青年创作者而言,这种“扎根”不是形式上的走访,而是心灵上的贴近;不是表面上的观察,而是深层次的共情。要走进田间地头,感受农民的耕耘与期盼;走进工厂车间,倾听工人的坚守与奋斗;走进城市街巷,体会普通人的奔波与热爱;走进基层一线,见证奋斗者的担当与奉献。唯有如此,才能捕捉到最真实的生活细节,感受到最真挚的情感共鸣,才能让笔下的人物有温度、有灵魂,让作品有烟火气、有生命力。
传承茅盾的民本精神,青年文学创作者还要学会“以人民为中心”的叙事视角,摒弃居高临下的审视与说教,以平等的姿态书写人民的生活与命运。茅盾在作品中,从不将底层人民塑造成“被同情”的对象,而是将他们视为历史的主体、生活的主人,真实刻画他们的坚韧、善良、勇敢与抗争,尊重他们的情感与选择,彰显他们的价值与力量。《林家铺子》中的林老板,不是简单的“悲剧小人物”,而是在时代浪潮中挣扎求生、努力坚守的普通人,茅盾通过对他的刻画,既展现了底层商人的苦难与无奈,也彰显了他们的韧性与尊严。这种叙事视角,正是当代青年创作者需要学习的——不刻意美化、不刻意悲情,以真实、客观的笔触,书写人民的喜怒哀乐、悲欢离合,让人民在作品中看到自己、找到共鸣,让文学真正成为人民表达自我、寄托情感、凝聚力量的载体。
当下,青年文学创作者更要以民本精神为指引,关注时代发展中的人民诉求,书写新时代人民的奋斗与梦想。新时代的中国,正经历着前所未有的变革与发展,脱贫攻坚的壮举、乡村振兴的实践、科技创新的突破、平凡岗位的坚守,每一个场景都有值得书写的故事,每一个普通人都有值得铭记的瞬间。青年创作者要主动聚焦这些时代场景,捕捉人民群众在新时代的精神风貌,书写他们的奋斗历程、理想追求与价值实现,让作品成为记录新时代、歌颂人民的生动载体。例如,作家梁晓声的《人世间》,以周家三代人的命运为主线,书写了普通中国人在时代变迁中的奋斗与坚守、善良与担当,真实再现了底层人民的生活状况与精神需求,引发了广大读者的强烈共鸣,正是对茅盾民本精神的生动传承与当代践行。
值得警惕的是,当下部分青年创作者在“为民书写”中陷入了形式化、表面化的误区,看似聚焦底层、关注人民,实则缺乏对人民的真正理解与共情,笔下的人物形象刻板、情节虚假,沦为“伪现实”创作。这正是违背茅盾民本精神的表现——茅盾的民本精神,核心是“真诚”,是对人民的深厚情感,是对生活的敬畏之心,而不是简单的题材选择与视角切换。青年创作者要摒弃这种“伪现实”心态,真正沉下心来,深入人民的生活,理解人民的情感,尊重人民的体验,用真诚的笔触书写人民的故事,用真挚的情感打动读者,让作品真正成为连接作家与人民的桥梁,成为传递人民心声、彰显人民力量的载体。
总之,茅盾的民本精神,为青年文学创作者指明了创作的根本立场与价值方向。青年创作者唯有扎根人民、贴近群众,以真诚的态度、平等的视角、细腻的笔触,书写人民的生活与命运、奋斗与梦想,才能摆脱脱离现实、脱离人民的困境,创作出让人民满意、让时代认可的优秀作品,才能真正传承茅盾精神,践行文学的使命与担当。
四、进取精神:指引青年创作者守正创新、突破自我
茅盾的守正创新精神,是其文学创作永葆生命力的关键,也是当代青年文学创作者突破创作瓶颈、形成自身风格的核心指引。茅盾一生坚守现实主义创作传统,始终将“反映现实、服务人民”作为创作的根本准则,这是“守正”;同时,他又不拘泥于传统的创作手法与表现形式,积极借鉴西方先进文学理念,融合中国传统文学的艺术精髓,不断探索现实主义文学的新路径、新表达,这是“创新”。这种“守正”与“创新”的辩证统一,正是茅盾进取精神的核心内涵,也为青年文学创作者破解创新能力不足、创作风格单一的困境,提供了宝贵的经验与启示。
青年文学创作者传承茅盾的进取精神,首先要坚守“守正”的底线,牢牢把握现实主义创作传统的核心要义。当下,部分青年创作者陷入了“为创新而创新”的误区,盲目追求形式上的新奇与怪异,忽视了内容的深度与思想的内涵,忽视了现实主义的创作根基,导致作品空洞无物、华而不实,难以经得起时间的检验。茅盾曾强调:“创新不是脱离传统的凭空创造,而是在传承传统基础上的突破与发展。”对于青年创作者而言,“守正”就是要坚守文学的初心与使命,坚守以人民为中心的创作导向,坚守现实主义的创作原则,深入现实、扎根人民,注重作品的思想深度与艺术质感,不被形式主义、功利主义所裹挟,不盲目跟风、不随波逐流。
坚守“守正”,更要深入传承中国传统文学的优秀遗产,汲取其中的艺术养分。茅盾一生深入研究中国传统文学,尤其是明清小说的现实主义传统,借鉴《水浒传》《红楼梦》等经典作品的人物刻画、情节铺排、语言表达等艺术经验,将其融入自己的创作中,形成了独具特色的创作风格。青年文学创作者要学习茅盾的这种传承精神,深入研读中国传统文学经典,挖掘其中的文化内涵与艺术精髓,将传统文学的叙事智慧、语言魅力、人文精神,与新时代的现实生活、审美需求相结合,让作品既有民族特色,又有时代气息。例如,作家陈彦的《主角》,以秦腔演员忆秦娥的成长历程为主线,将秦腔艺术的独特魅力与中国传统文化的深厚底蕴融入作品中,借鉴传统小说“草蛇灰线”的叙事手法,刻画了一系列鲜活的人物形象,既坚守了现实主义的创作传统,又传承了中国传统文化的精髓,是对茅盾守正精神的生动践行。
在坚守“守正”的基础上,青年文学创作者更要勇于“创新”,突破自身局限,探索符合新时代审美需求的创作手法与表现形式。茅盾在创作中,始终保持开放的心态,积极引进西方先进的文学理念与创作手法,借鉴托尔斯泰、巴尔扎克等西方现实主义作家的“全景式”描写、心理刻画、细节描写等技巧,丰富了中国现实主义文学的表现形式,推动了中国现实主义文学的发展与完善。对于青年创作者而言,“创新”不是盲目照搬西方文学的创作模式,也不是刻意追求形式上的新奇,而是在传承传统、立足现实的基础上,结合自身的生活体验与创作特点,探索适合自己的创作风格与表达形式,让现实主义文学在新时代焕发出新的生命力。
青年创作者的创新,首先体现在叙事视角的创新上。当下,青年创作者可以充分利用自身的生活体验与时代优势,突破传统叙事视角的局限,采用多元化的叙事方式,展现新时代的现实风貌与人民的精神世界。例如,作家双雪涛的《飞行家》,以东北老工业基地的变迁为背景,采用第一人称与第三人称交替的叙事视角,将个人记忆与时代记忆相结合,既展现了老工业基地的沧桑变迁,又刻画了普通人在时代浪潮中的挣扎与成长,叙事新颖、情感真挚,突破了传统现实主义的叙事模式,体现了守正创新的进取精神。其次,体现在表现手法的创新上。青年创作者可以借鉴新媒体时代的传播特点,将传统文学的叙事手法与现代艺术表现形式相结合,丰富作品的表现维度,增强作品的感染力与传播力。例如,将心理描写与意识流手法相结合,深入刻画人物的内心世界;将现实主义与荒诞主义、魔幻主义相结合,以独特的视角反映现实、反思现实;将文字表达与影像思维相结合,增强作品的画面感与代入感,让作品更符合新时代读者的阅读习惯。
此外,青年文学创作者的创新,还体现在创作题材的拓展上。茅盾的创作题材涵盖了工人、农民、商人、知识分子等不同群体,涵盖了革命斗争、社会变迁、日常生活等不同场景,展现了时代的全貌。青年创作者要借鉴茅盾的这种题材视野,打破题材狭窄、经验同质化的困境,主动拓展创作题材,聚焦新时代的新现象、新问题、新人物,书写脱贫攻坚、乡村振兴、科技创新、青年奋斗等时代主题,同时也要关注小众群体的生活与情感,让作品的题材更加丰富、视野更加开阔。例如,作家袁竹的《黄土的呼唤》,聚焦乡村振兴背景下的农村发展与农民生活,以细腻的笔触书写了农民的奋斗与期盼、困惑与迷茫,拓展了现实主义文学的题材范围,也体现了创作者的创新意识与时代担当。
需要强调的是,茅盾的守正创新精神,始终坚持“古为今用、洋为中用”的原则,始终以“反映现实、服务人民”为根本目标,创新是为了更好地传承传统、服务现实,而不是脱离传统、背离现实。青年文学创作者在创新过程中,要始终坚守这一原则,避免陷入“形式大于内容”的误区,避免盲目跟风、照搬照抄,要始终立足现实、扎根人民,将创新融入内容创作中,让创新服务于作品的思想深度与艺术魅力,让作品既有创新的活力,又有传统的底蕴,既有时代的气息,又有人民的温度。
总之,茅盾的进取精神,为青年文学创作者突破创作瓶颈、实现自我提升提供了强大的精神动力。青年创作者唯有坚守守正创新的原则,在传承中创新、在创新中坚守,既要牢牢把握现实主义创作传统的核心要义,又要勇于突破自身局限、探索新的创作路径,才能形成自己独特的创作风格,提升自己的创作水平,创作出兼具时代特色、思想深度与艺术魅力的优秀作品,成为新时代现实主义文学的传承者与创新者。
第三节 青年践行:以茅盾精神为指引,书写新时代文学华章
青年文学创作者传承和弘扬茅盾精神,最终要落脚到创作实践中,将茅盾精神的核心要义融入每一篇作品、每一个文字中,以实际行动践行文学的使命与担当,书写新时代的文学华章。面对成长困境与时代挑战,青年创作者要以茅盾为榜样,坚守初心、勇于担当,立足现实、扎根人民,守正创新、突破自我,在创作实践中不断提升自己的思想境界与创作水平,努力成长为新时代优秀的文学创作者,为当代文学的繁荣与发展注入新的活力。
践行茅盾精神,青年文学创作者要筑牢思想之基,树立正确的创作观与价值观。思想是文学的灵魂,只有树立正确的创作观与价值观,才能在创作中把握正确的方向,创作出具有思想深度与精神力量的作品。青年创作者要深入学习茅盾的求是精神、担当精神、民本精神与进取精神,深刻理解文学的使命与责任,摒弃功利主义、虚无主义等错误观念,自觉将个人的文学追求与国家的发展、民族的前途、人民的需求紧密结合,始终坚持以人民为中心的创作导向,坚守文学初心,牢记使命担当,让文学成为传递正能量、弘扬正气、凝聚力量的重要载体。
践行茅盾精神,青年文学创作者要扎根现实土壤,积累丰富的生活经验与创作素材。生活是文学的源泉,没有丰富的生活体验,就没有鲜活的文学作品。青年创作者要学习茅盾“深入现实、实地观察”的创作态度,主动走出校园、走出温室,深入底层、贴近群众,走进生活的各个角落,感受生活的温度与厚度,积累真实的生活素材与情感体验。要注重观察生活中的细节,倾听人民群众的心声,记录时代发展的变迁,将生活中的感动与思考融入创作中,让作品具有真实感、烟火气与生命力。同时,要注重阅读积累,深入研读中外文学经典,汲取其中的艺术养分与思想智慧,不断提升自己的文学素养与创作能力,让作品既有生活的根基,又有艺术的高度。
践行茅盾精神,青年文学创作者要坚守现实主义传统,打造具有思想深度与艺术魅力的作品。现实主义是中国文学的优良传统,也是茅盾精神的核心特质。青年创作者要坚守现实主义创作原则,坚持客观、真实地描写现实,不回避现实中的矛盾与问题,不夸大现实中的光明与美好,以细腻的笔触、深刻的洞察,刻画人物形象、铺排故事情节、挖掘思想内涵。要注重人物形象的塑造,摒弃概念化、脸谱化的描写,深入刻画人物的内心世界与性格特点,让人物形象丰满、立体、鲜活;要注重情节的合理性与逻辑性,让情节既符合生活的真实,又具有艺术的感染力;要注重思想内涵的挖掘,将个人叙事与时代叙事相结合,将生活描写与思想反思相结合,让作品不仅能够反映现实,更能够引导读者思考现实、感悟生活,具有深刻的思想深度与精神引领作用。
践行茅盾精神,青年文学创作者要勇于守正创新,形成自己独特的创作风格与艺术特色。创新是文学发展的动力,也是青年创作者脱颖而出的关键。青年创作者要在坚守现实主义传统的基础上,勇于突破传统创作模式的局限,积极探索新的叙事视角、表现手法与创作题材,结合自身的生活体验与创作特点,形成自己独特的创作风格。要注重传统文学与现代文学的融合,注重东方文学与西方文学的融合,“古为今用、洋为中用”,将传统的艺术精髓与现代的审美需求相结合,让作品既有民族特色,又有时代气息;要注重内容与形式的统一,既要追求形式的创新,更要注重内容的深度,让创新服务于作品的思想内涵与艺术魅力,避免陷入形式主义的误区。
践行茅盾精神,青年文学创作者要锤炼过硬文笔,提升作品的文学质感与艺术张力。文笔是文学作品的载体,只有锤炼过硬的文笔,才能将思想内涵与生活体验完美地呈现出来。青年创作者要学习茅盾严谨细致、精益求精的创作态度,注重语言的锤炼与打磨,力求语言准确、生动、细腻、富有感染力。要注重语言的个性化与特色化,避免语言的同质化与平庸化,用自己独特的语言风格表达情感、刻画人物、展现现实;要注重修辞手法的运用,恰当运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法,增强作品的语言魅力与艺术张力;要注重文本的结构布局,合理安排情节、铺陈线索,让作品的结构严谨、层次清晰、节奏流畅,提升作品的阅读体验与艺术感染力。
此外,青年文学创作者还要注重交流与反思,在交流中提升自己,在反思中完善自己。要主动与其他创作者交流创作经验、分享创作感悟,学习他人的优点与长处,借鉴他人的创作经验与艺术手法,不断拓宽自己的创作视野;要注重自我反思,定期反思自己的创作实践,总结自己的优点与不足,主动弥补自己的短板,不断提升自己的创作水平;要虚心接受文学评论的指导,正确对待批评与建议,将批评与建议转化为提升自己的动力,不断完善自己的作品,让自己的创作水平在交流与反思中不断提升。
青年兴则文学兴,青年强则文学强。茅盾先生曾寄语青年创作者:“文学是照亮时代的火炬,青年创作者要以笔为枪,以文为旗,书写时代的心声,传递人民的期盼。”新时代的青年文学创作者,生逢盛世,肩负重任,更要传承和弘扬茅盾精神,以茅盾为榜样,坚守文学初心、勇于担当使命,立足现实、扎根人民,守正创新、突破自我,在创作实践中不断提升自己,创作出更多兼具时代特色、思想深度与艺术魅力的优秀作品,让茅盾精神在新时代绽放新的光芒,让当代文学在青年创作者的努力下,走向更加繁荣、更加辉煌的未来,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神支撑与文化力量。
茅盾精神不是静止的历史遗产,而是动态的精神财富,它与新时代文学之间,存在着双向赋能、共生共荣的辩证关系。一方面,茅盾精神为新时代文学的高质量发展提供了精神指引与价值支撑,引导新时代文学坚守现实主义传统、立足人民立场、践行担当使命、实现守正创新;另一方面,新时代文学的繁荣发展,又为茅盾精神注入了新的时代内涵与生命力,让茅盾精神在当代文学创作中得到不断传承、丰富与升华,实现了经典精神与时代文学的同频共振。
本章将从茅盾精神对新时代文学的赋能、新时代文学对茅盾精神的传承与升华、二者共生共荣的时代意义三个方面,探析茅盾精神与新时代文学的辩证关系,进一步阐释茅盾精神的当代价值,为青年文学创作者传承茅盾精神、践行文学使命提供更广阔的视野与更深刻的思考。
第一节 赋能引领:茅盾精神为新时代文学注入精神动力
新时代文学的繁荣发展,离不开精神的引领与支撑,而茅盾精神作为中国现代文学精神的核心组成部分,以其丰富的内涵、鲜明的特质,为新时代文学注入了强大的精神动力,引领新时代文学沿着正确的方向前行。这种赋能引领,体现在文学创作、文学发展、文学使命三个层面,贯穿于新时代文学发展的全过程。
在文学创作层面,茅盾精神引领新时代文学坚守现实主义传统,回归文学本质。当下,部分新时代文学作品陷入了形式主义、功利主义的误区,脱离现实、脱离人民,缺乏思想深度与艺术魅力,难以满足人民群众日益增长的精神文化需求。而茅盾精神中求真务实的求是精神、扎根人民的民本精神,正是解决这些问题的关键。茅盾精神引导新时代作家立足现实、扎根人民,深入生活、深入群众,以真实的笔触书写时代的变迁、人民的生活,摒弃浮躁心态、坚守文学初心,创作出具有真实感、生命力与思想深度的作品。例如,近年来涌现出的《人世间》《主角》《破茧逐光》等优秀作品,正是在茅盾精神的引领下,坚守现实主义创作传统,扎根人民、贴近现实,成为新时代文学的经典之作,彰显了茅盾精神对新时代文学创作的引领作用。
在文学发展层面,茅盾精神引领新时代文学实现守正创新,推动文学的传承与发展。茅盾精神中守正创新的进取精神,强调在传承传统的基础上不断创新,这为新时代文学的发展指明了方向。新时代文学要实现高质量发展,既要坚守中国文学的优良传统,尤其是现实主义创作传统,又要勇于突破传统的局限,积极探索新的创作路径、新的表现形式、新的题材内容,适应时代的发展与人民的审美需求。茅盾一生致力于现实主义文学的传承与创新,为新时代文学树立了榜样。新时代作家在茅盾精神的引领下,既深入传承中国传统文学的优秀遗产,又积极吸收西方先进文学理念与创作手法,将传统与现代、东方与西方有机结合,推动新时代文学的创新与发展,让现实主义文学在新时代焕发出新的生命力。
在文学使命层面,茅盾精神引领新时代文学践行担当精神,彰显文学的社会价值。茅盾精神中心怀家国的担当精神,强调文学要服务于国家、服务于人民,要成为改造社会、启迪民智、凝聚力量的重要载体。新时代文学作为中国特色社会主义文化的重要组成部分,肩负着传承民族精神、弘扬正能量、凝聚民族力量、推动社会进步的重要使命。在茅盾精神的引领下,新时代作家自觉将个人的文学追求与国家的发展、民族的前途、人民的需求紧密结合,在作品中表达家国情怀、彰显民生关怀、传递正能量、弘扬正气,发挥文学的精神引领作用,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神支撑。例如,莫言、余华、铁凝等当代作家,始终坚守家国情怀,将个人创作与国家发展、民族命运紧密结合,创作出了一大批具有时代特色、思想深度的优秀作品,践行了文学的使命与担当,正是对茅盾精神的生动传承与践行。
此外,茅盾精神还为新时代文学人才的培养提供了精神指引。茅盾一生注重对文学新人的培养与扶持,为中国现代文学培养了一大批优秀的文学人才。新时代文学的繁荣发展,离不开青年文学人才的成长与崛起,而茅盾精神中蕴含的求是精神、担当精神、民本精神与进取精神,为青年文学创作者的成长成才提供了宝贵的精神滋养,引导青年创作者树立正确的创作观、价值观,提升创作水平与思想境界,成长为新时代优秀的文学人才,为新时代文学的发展注入新的活力。
第二节 传承升华:新时代文学为茅盾精神注入时代活力
茅盾精神是在特定的历史语境中形成的,但它并非一成不变,而是能够随着时代的发展、社会的进步,不断被赋予新的时代内涵,实现传承与升华。新时代文学作为当代社会精神文化的重要载体,以其独特的视角、丰富的内容、鲜明的时代特色,为茅盾精神注入了新的时代活力,让茅盾精神在当代文学创作中得到不断丰富、完善与升华,实现了经典精神与时代发展的同频共振。
新时代文学对茅盾精神的传承与升华,首先体现在对茅盾精神核心内涵的当代诠释上。茅盾精神中的求是精神、担当精神、民本精神与进取精神,在新时代文学中被赋予了新的时代内涵,得到了新的诠释与践行。例如,茅盾的求是精神,在革命战争年代,主要体现为对革命现实的真实描写、对民族危亡的深刻反思;而在新时代,这种求是精神则体现为对新时代现实的真实书写、对时代发展命题的深刻探索,聚焦脱贫攻坚、乡村振兴、科技创新、青年奋斗等新时代主题,真实反映新时代的社会风貌与人民的精神状态。茅盾的担当精神,在革命战争年代,主要体现为以笔为枪、抨击黑暗、歌颂革命,为民族解放事业贡献力量;而在新时代,这种担当精神则体现为书写新时代的发展成就、歌颂人民的奋斗精神、反思时代发展中的问题,为国家发展、民族复兴贡献文学力量。
其次,新时代文学对茅盾精神的传承与升华,体现在创作题材与表现形式的拓展上。茅盾的创作题材主要聚焦于革命战争年代的社会现实、底层人民的苦难与挣扎,而新时代文学则在传承茅盾民本精神、求是精神的基础上,拓展了创作题材的范围,聚焦新时代的新现象、新问题、新人物,书写脱贫攻坚、乡村振兴、科技创新、城市发展、青年奋斗等多元化的时代主题,让茅盾精神的内涵更加丰富、更加贴近新时代的现实需求。在表现形式上,新时代文学在传承茅盾现实主义创作手法的基础上,积极探索新的叙事视角、表现手法与传播方式,将现实主义与荒诞主义、魔幻主义、意识流等现代创作手法相结合,将文字表达与影像思维、新媒体传播相结合,丰富了作品的表现形式,增强了作品的感染力与传播力,让茅盾精神以更加贴近新时代读者的方式得到传承与弘扬。
再次,新时代文学对茅盾精神的传承与升华,体现在对人民立场的当代践行上。茅盾的民本精神,强调文学要扎根人民、贴近人民,反映人民的生活、表达人民的心声;而新时代文学则在传承这一精神的基础上,进一步深化了人民立场,更加注重对人民群众精神需求的满足,更加注重对人民群众主体地位的彰显。新时代作家以平等的视角、真诚的态度,书写人民群众在新时代的奋斗与梦想、困惑与迷茫、喜悦与悲伤,让人民群众在作品中看到自己、找到共鸣,让文学真正成为人民的文学。例如,作家李娟的《羊道》系列作品,以新疆阿勒泰地区的牧民生活为题材,真实记录了牧民的生活状况与精神需求,语言质朴、情感真挚,既传承了茅盾的民本精神,又结合新时代的特点,深化了人民立场,让茅盾精神在新时代得到了新的升华。
最后,新时代文学对茅盾精神的传承与升华,体现在对守正创新精神的当代实践上。茅盾的守正创新精神,强调在传承传统的基础上不断创新;而新时代文学则在传承这一精神的基础上,进一步推动了守正创新的实践,实现了传统与现代、东方与西方的深度融合。新时代作家既深入传承中国传统文学的优秀遗产,挖掘其中的文化内涵与艺术精髓,又积极吸收西方先进文学理念与创作手法,结合新时代的审美需求与创作特点,探索出了一条具有中国特色、时代特征的文学创新之路,让茅盾精神中的守正创新精神,在新时代得到了更加充分的实践与升华,为中国文学的发展注入了新的活力。
第三节 共生共荣:二者双向赋能的时代意义
茅盾精神与新时代文学的双向赋能、共生共荣,不仅对文学自身的发展具有重要意义,而且对民族精神的传承、文化自信的增强、国家发展的推动,都具有重要的时代意义。这种共生共荣,实现了经典精神与时代文学的相互成就,让茅盾精神在新时代焕发出新的光芒,让新时代文学在经典精神的引领下,走向更加繁荣、更加辉煌的未来。
从文学发展的角度来看,二者的共生共荣,推动了中国文学的传承与创新,实现了新时代文学的高质量发展。茅盾精神作为中国现代文学的精神标杆,为新时代文学提供了精神指引与价值支撑,引导新时代文学坚守现实主义传统、立足人民立场、践行担当使命、实现守正创新,避免了新时代文学陷入形式主义、功利主义的误区;而新时代文学则为茅盾精神注入了新的时代内涵与生命力,让茅盾精神在当代文学创作中得到不断传承、丰富与升华,避免了经典精神的尘封与僵化。二者的相互赋能,推动了中国文学的薪火相传、不断发展,让中国文学在新时代展现出强大的生命力与影响力,为中国文学走向世界奠定了坚实基础。
从民族精神传承的角度来看,二者的共生共荣,有助于增强民族文化自信,凝聚民族精神力量。茅盾精神中蕴含的家国情怀、责任担当、求真务实、进取创新等品质,与中华民族的传统美德一脉相承,是中华民族精神的现代体现。新时代文学通过对茅盾精神的传承与升华,将这些优秀品质融入作品中,传递给广大读者,引导广大读者树立正确的世界观、人生观、价值观,增强民族自豪感与文化自信心,凝聚民族精神力量。同时,新时代文学通过书写新时代的发展成就、歌颂人民的奋斗精神,展现了中华民族的精神风貌,进一步丰富了中华民族精神的内涵,推动了民族精神的传承与弘扬,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神支撑。
从国家发展的角度来看,二者的共生共荣,有助于推动社会进步,服务国家发展大局。茅盾精神强调文学要服务于国家、服务于人民,要成为改造社会、启迪民智、凝聚力量的重要载体;新时代文学在茅盾精神的引领下,自觉践行文学的使命与担当,聚焦国家发展中的重大命题,反映社会发展中的现实问题,歌颂人民群众的奋斗精神,传递正能量、弘扬正气,引导广大群众积极投身于国家发展与民族复兴的伟大事业中,为社会进步、国家发展提供强大的精神动力与文化支撑。例如,新时代文学作品中对脱贫攻坚、乡村振兴的书写,不仅记录了国家发展的伟大成就,更鼓舞了广大群众的奋斗热情,推动了国家发展与社会进步。
从青年成长的角度来看,二者的共生共荣,为青年文学创作者提供了广阔的成长空间与精神指引。茅盾精神为青年文学创作者树立了榜样,引导青年创作者树立正确的创作观、价值观,明确创作方向、坚守文学初心,在创作实践中不断提升自己的思想境界与创作水平;而新时代文学的繁荣发展,为青年文学创作者提供了广阔的发展平台与创作机遇,让青年创作者能够在创作实践中展现自己的才华、实现自己的价值,成长为新时代优秀的文学人才。二者的相互赋能,既推动了新时代文学的发展,又培育了青年文学人才,为中国文学的未来发展奠定了坚实基础。
总之,茅盾精神与新时代文学是双向赋能、共生共荣的辩证关系。茅盾精神为新时代文学注入了强大的精神动力,引领新时代文学沿着正确的方向前行;新时代文学为茅盾精神注入了新的时代活力,让茅盾精神在当代文学创作中得到不断传承与升华。在新时代背景下,我们要继续传承和弘扬茅盾精神,推动新时代文学的高质量发展,实现经典精神与时代文学的同频共振,让文学成为照亮时代的火炬、凝聚力量的纽带,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神支撑与文化力量。
结语 文心永继,精神恒昌——茅盾精神的永恒价值与青年担当
回望百年文学历程,茅盾先生以毕生的坚守与创造,为中国现代文学筑牢了现实主义的基石,塑造了穿越时空、历久弥新的茅盾精神。这种精神,是求真务实的坚守,是心怀家国的担当,是扎根人民的赤诚,是守正创新的进取,是中国现代文学精神的核心组成部分,是中华民族文化血脉中不可或缺的重要内容,具有永恒的价值与魅力。
进入新时代,文学面临着前所未有的机遇与挑战,青年文学创作者作为当代文学发展的未来与希望,肩负着传承茅盾精神、践行文学使命、推动文学发展的重要责任。茅盾精神,犹如一盏明灯,为青年文学创作者拨开迷雾、指引方向,帮助青年创作者摆脱成长困境,树立正确的创作观与价值观,提升创作水平与思想境界,在创作实践中实现自我成长、自我突破。
青年文学创作者传承茅盾精神,不是简单的模仿与复制,而是要深刻理解茅盾精神的核心内涵,结合新时代的现实需求与自身的创作特点,在传承中创新、在坚守中突破。要坚守求真务实的求是精神,立足现实、扎根人民,以真实的笔触书写时代的变迁与人民的生活;要坚守心怀家国的担当精神,将个人的文学追求与国家的发展、民族的前途紧密结合,践行文学的使命与责任;要坚守扎根人民的民本精神,以平等的视角、真诚的态度,书写人民的心声、彰显人民的力量;要坚守守正创新的进取精神,在传承传统的基础上不断探索,形成自己独特的创作风格与艺术特色。
茅盾精神与新时代文学的双向赋能、共生共荣,为中国文学的发展注入了强大的活力,也为民族精神的传承、文化自信的增强、国家发展的推动,提供了重要的支撑。新时代的青年文学创作者,生逢盛世,肩负重任,更要以茅盾为榜样,怀揣文学梦想,坚守文学初心,勇于担当使命,以笔为枪、以文为旗,书写新时代的心声、传递人民的期盼,创作出更多兼具时代特色、思想深度与艺术魅力的优秀作品,让茅盾精神在新时代绽放新的光芒,让当代文学在青年创作者的努力下,走向更加繁荣、更加辉煌的未来。
文心永继,精神恒昌。茅盾精神将永远激励着一代又一代文学创作者奋勇前行,而新时代的青年文学创作者,也必将以自己的创作实践,传承茅盾精神、弘扬文学精神,为中国文学的薪火相传、为中华民族的文化复兴,贡献自己的青春与力量,书写属于新时代的文学华章。