少年应是青年——旧话要重提之二

磁场2016

少年应是青年——旧话要重提之二

说明

  “旧话”，笔者于2024、2025学年上学期质疑。

  “重提”，如此，或许有订正的可能；不如此，或许连订正的希望都没有。

疑点

  2025学年五年级上册《少年中国说》，第52页：

    故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

    美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！

浅析

  疑点为疑似知识性差错（1-2）：“少年”一词，应作注释，不应阙如。

  因为教材缺乏对“少年”的注释，所以大多数师生会以为文中“少年”，真的指当今之“少年”——如《现代汉语词典》（第1150页）所述：

    【少年】①人十岁左右到十五六岁的阶段：少年时代。②指上述年龄的人：少年宫|少年之家。

  或如《现代汉语规范词典》（第1158页）所述，“少年”，“现一般指10周岁上下到18周岁上下的年龄段”；“指上述年龄段的未成年人”。

  关键词，10—15（18）岁，未成年人。

  实际上，文中“少年”，实指当今“青年”（15—30岁左右——摘自《现代汉语词典》、《现代汉语规范词典》）。

  一、本义

  且看辞书释义（例略）。

    1.【少年】青年男子。（《辞源》第1203页）

    2.【少年】①古称青年男子。②年轻，年轻时。（《古代汉语词典》第1296页）

    3.【少年】①古称青年男子。与老年相对。（例略，下同）②今称界于童年与青年之间的年纪以及这样年纪的人。③年轻，年轻时。（《汉语大词典》第二卷第1649页）

    4.【少年】①年轻男子。②人十岁左右到十五六岁阶段。（《辞海》第3814页）

    5.【少年】①<文>指青年男子。②现一般指10周岁上下到18周岁上下的年龄段。③指上述年龄段的未成年人。（《现代汉语规范词典》第1158页）

    6.【少年】①人十岁左右到十五六岁的阶段。②指上述年龄的人。③<书>指青年男子。（《现代汉语词典》第1150页）

  辞书释义把本义置于第一个义项的位置。这是常识。1—5辞书的“青年（年轻）男子”就是“少年”的本义。辞书6（《现代汉语词典》）第一个义项指10—15（16）岁，没错，因为这是现代汉语之辞书，这是现代汉语的本义。而它在第三个义项“<书>指青年男子”，表示这是书面上的文言词语；因为文言词语早于白话词语，所以可理解为承认“青年男子”是最初之义（本义）。

  二、当年

  《少年中国说》是梁启超先生于一百三十多年前的1900年发表在《清议报》上的一篇文章。彼时，还是旧文化时期，书面语主流是文言文。文中“少年”义取“青年男子”，是再正常不过的。如果说彼时“少年”就是现时“少年”，则可视作历史穿越之戏说。

  换言之，新文化运动1915年发端，其十五年前的“少年”，是妥妥地指向现在的“青年”的。

  三、实情

  屈指算算，现时6周岁起读小学一年级，继而12周岁起读初一，15周岁起读高一，16周岁起读高二（18周岁才高中毕业）。“少年”的他们，还在求学阶段，还未进入社会服务社会，更未露出头角，未立寸功，怎么个就看出他们的“智、富、强”的，怎么个就看出他们的“独立、自由、进步”的，怎么个就看出他们的“胜于欧洲、雄于地球”的？“少年”的他们，彼时还是未成年人哪!

  18周岁至35周岁是青年，是成年人。他们已经陆续进入社会，服务社会，已经展现出上述的特质了。此时可以说“青年智则国智，青年富则国富，青年强则国强”，也可以说“青年独立则国独立，青年自由则国自由，青年进步则国进步”，更可以说“青年胜于欧洲则国胜于欧洲，青年雄于地球则国雄于地球”的。

  不是吗？

  四、范例

  党的二十大报告如是说：

    青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。

  上文既不引述“少年强则国强”，也不直述“少年强，则国家强”——都说青年。

  彼之“少年”，现之“青年”也。