中国大学说：实践是技校的事，大学只负责教知识

杨贵元

1、教育法把教育能力分成四类。❶教育法第五条要求教育必须与实践相结合。教育通常指教学，教学的载体是知识。❷也就是说，必须要有知识和实践，并且两者必须结合成学生身上的应用能力，才叫教育，包括大学和技校。❸知识和实践缺少任何一个，都不是教育，包括文盲和书呆子。

2、大学与技校的区别。❶只把知识与其对应或代表的一个实践结合，并且反复操练就成技能。把大多课程各培养成一门技能，把少数理论课各培养一项应用能力，叫技校。❷先把知识与其对应或代表的一个实践结合成一门应用能力，再用知识的道理，来对此实践应用能力举一反三，让人从一个实践变通成一类实践的应用能力，叫大学。大学要学四十门课程，应该具有四十类实践即至少四十门工作的应用能力，这种能力才叫大学。

3、文盲与书呆子的区别。知识主要是从实践中讲道理。❶如果只知识不实践，就是脱离实践空讲道理，嘴上万能手上无能，叫书呆子。❷如果只实践不知识，就是这个活会干，并且只会干这个活，讲不出道理，叫文盲。

4、中国教育只培养书呆子。教育部用高考和高校评估导航中国教育只知识不实践40多年，教师普遍已是书呆子，教出的学生理所当然多是书呆子。致中国教育既不是教育，理所当然不如技校；又只是书呆子，理所当然不如文盲。