通过真实的高考阅卷摸清差距

赵民敏

首先，试题一样，没说全国统一录取，还是分省录取，只是分省录取决定名额来自各省真实的高考！

其次，试卷可以题目顺序一样，只是答题卡左侧开和右侧开就可以是打乱了，而且也说了全部主观题作答，除了化学物质判断以及诗词填空等少数题目其余一概主观题作答(这是确实需要采用填空模式，也后面是全机器阅卷，而数学就不使用这种填空题模式)

第三，阅卷老师全省回避。贵州省高考试卷没有一位贵州的老师负责阅卷，阅卷老师来自其他省份，至少来自三个省份且每一年都全部轮换。试卷最低3评，3位阅卷员评分必须在差值范围内才能收卷求平均分进入统分。这道题6小问5分一题，不允许有阅卷差，只有1小题存在争议，就只审核这一个小问。


最后，也为了公平，允许本省派驻监督教师，监督教师不对试卷阅卷具体给分做出任何干涉，监督其阅卷员有无违规情况包括试卷统分是否正确。除了本省还有来自外省的监督员而且不得来自阅卷省份，本省监督和外省监督员55开的配置。因为害怕本省监督员不正当的监督，所以再派出非阅卷省份监督员实际是为了阅卷老师提供公平监督。

贵州省今年阅卷老师来自:河南、广西、山东，贵州阅卷老师外调且回避以上三个省份。外省监督员来自江苏(贵州省阅卷开始除了以上三个省份还避开江苏)。

相信我，这样的公平监督阅卷一定会让有些地方的猫腻出来，包括可能出现的一些高考违纪事件！因为为什么在提出这样的高考阅卷，因为当下很多地方高考阅卷统分就不正常，而且为了展现本省实力人为提高分数！

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