“双引擎”助推教育强省建设！川派名师工作委员会+人工智能与智慧教育研究专业委员会成立啦

四川教育新观察

9月21日下午，四川省教育发展研究会举行川派名师工作委员会、人工智能与智慧教育研究专业委员会成立仪式。省教育发展研究会会长郑泰安等领导分别为两个分支机构授牌，并为两分支机构主要负责人颁发聘书。
成都七中校长张翼、成都市武侯区教科院原院长周文良分别担任川派名师工委会、人工智能专委会主任委员。省教育发展研究会党支部书记、常务副会长常青，省教育发展研究会副会长郭平教授分别宣读两分支机构设立文件。
两大平台同日落地，意味着省教育发展研究会在推进高素质教师队伍建设、深化教育数字化转型上，同步搭起了“专业引擎”。对于广大书记校长、一线教师和学生家长来说，这将带来一批看得见、用得上的教育公共服务新供给。

>>>让好老师、好校长的经验走得更远

建设高素质专业化教师队伍、健全名师名校长培养体系，是教育强省建设的底座工程。省教育发展研究会设立川派名师工作委员会，旨在共同整合教育实践资源、凝练推广教育成果、提升教师综合素养，进而铸造川派名师品牌、提质公共教育服务。

名师工委不是一个“挂牌荣誉”，而是一个“生长型平台”，根据定位将重点推进以下工作：
汇聚名优教师、书记校长、教研机构等多方资源，推动学前教育至高等教育全学段跨界融通、共建共享；梳理一线教学与治校典型案例，推助成熟经验在全省乃至全国复制落地；多渠道宣传优秀教师，把“川派名师”从区域名片推向全国；聚焦师德涵养、专业进阶、数字素养与治校能力，分层分类助力书记校长、骨干教师和青年教师梯次成长。
面向新任书记校长、骨干教师、青年教师、学生及家长，还将逐步研发供给 “川派名师•公共课堂”系列微课、“川派名师沙龙”等公共教育服务产品。
首批委员覆盖学校党建、德育管理、学前教育、基础教育、职业教育、高等教育、学科教学、教育科研、人工智能、阅读写作、校园文化等领域，多位委员为教育主管部门确定的名师工作室负责人。

>>>让人工智能真正沉到课堂、帮到师生

当前，国家教育数字化战略行动正纵深推进。针对人工智能与教育融合研究较分散、“校—研—企”跨界融通不足、教师智能教学能力待提升、智慧教育标准与AI应用伦理建设相对滞后等现实问题，省教育发展研究会专门设立人工智能与智慧教育研究专业委员会，并将陆续推出系列专业服务。

专委会将开展人工智能通识教育、智慧教育政策与标准研究等工作，为教育数字化转型提供决策咨询；将搭建学术年会、技术路演、案例展评等跨界平台，促进学术成果、技术方案与实践经验交流共享。

同时，研究会还将聚焦以下重要工作：研发智能教学课程、数字化资源与师资培训体系，切实提升教育工作者数字化素养与智能教学能力；推动优秀智能教学模式、技术解决方案与研究成果转化，打造区域智慧教育品牌项目；参与智慧教育标准体系、教育数字化治理规范、人工智能教育应用伦理准则研制，给快速发展的技术装上“方向盘”，守护学生数据与教育公平，等等。
目前，专委会已初步形成“教研+校长+高校+产业”的协同结构，确保做出的成果既上接学理、又下沉课堂。

>>>一个点亮“人”，一个拓宽“路”

川派名师工委会主攻“人”的梯队锻造，让教育家型教师和书记校长成批生长；人工智能专委会主攻“技”的深度融合，让数字红利真正沉到课堂。两大平台同向发力、同题作答，服务于全省教育高质量发展整体大局。
即日起，“川派名师”有了总部营地，“AI+四川教育”有了常设参谋部。近期，川派名师工委会将携手知名媒体启动公共微课录制，人工智能专委会将着手推进“AI+教育百校协同发展计划”落地，欢迎广大会员、各级各类学校、教研机构及产学研伙伴积极参与两大平台建设。
下一阶段，川派名师工委会将系统梳理巴蜀教育文脉，深入研究川派名师的历史脉络与当代实践，凝练具有四川辨识度、全国影响力的精神标识和价值体系，逐步将“川派名师”教育服务品牌推向全国。同时，人工智能专委会将广泛吸纳高校学者、科研专家、一线书记校长教师及科技企业力量，构建开放、协同、共享的研究共同体，当好“AI+教育”的智库和加速器。
一个负责把人点亮，一个负责把路铺宽！这，正是省教育发展研究会给出的答案。(图文据四川省教育发展研究会)