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[原创] 小学二年级上册语文教材还存疑五处

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发表于 2026-11-10 09:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
小学二年级上册语文教材还存疑五处

  1.2026学年二年级上册《田家四季歌》,第23页:(身体与辛苦搭配不当。辛苦指身心,但身体只是“身”。可改说身体虽劳累。虽然说是身心疲惫、身心俱疲也可,但疲惫、俱疲文言味浓)
    秋季里,稻上场,
    谷像黄金粒粒香。
    身体虽辛苦,心里喜洋洋。

  2.2026学年二年级上册《语文园地二》,第25页:(体例应一须一。步骤的说法不一,应或全说实数,如2画,或全说虚数,如几画)
    1.要查“诚”的读音,先要确定这个字的部首是“讠”,再数数“讠”的笔画,共2画。
    2.在“部首目录”里的“2画”中找到部首“讠”和它所在的页码。
    3.按照页码,在“检字表”中找“讠”部。再数数“诚”字除去部首还有几画,然后在相应笔画数的位置找到“诚”字和它在正文中的页码。

  3.1 2025学年二年级上册《语文园地二》,第25页:(部首目录与检字表都是篇名,应书名号标示而非引号)
    2.在“部首目录”里的“2画”中找到部首“讠”和它所在的页码。
    3.按照页码,在“检字表”中找“讠”部。再数数“诚”字除去部首还有几画,然后在相应笔画数的位置找到“诚”字和它在正文中的页码。
  3.2 同页:
    查一查下面的部首在“检字表”的哪一页。

  4.2026学年二年级上册《语文园地四》,第50页:(西瓜红与天蓝,三字对二字,体例应一不一。应三对三,如西瓜红、天空蓝,或西瓜红、天蓝蓝。也可二对二,地黄、天蓝……)
    我还会说:“西瓜红、天蓝……”

  5.2026学年二年级上册《雾在哪里》,第84页起:(雾藏万物时有树木被藏,雾散时却只有树木没现形)
    “我要把大海藏起来。”于是,他把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
    “现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。
    雾来到岸边。
    “现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏了起来,同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁,甚至行人和小黑猫,雾把一切都藏了起来,什么都看不见了。
    他躲到城市的上空,说道:“现在,我该把谁藏起来呢?”看来,再也没有可藏的了。
    “我要把自己藏起来。”
    不久,大海连同船只,天空连同太阳,海岸连同城市,街道连同房屋和桥梁,都露出来了。路上走着行人。小黑猫也出现了,它摇着黑尾巴,悠闲地散步。

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