教育、人事局领导：何新忠凭啥评的“中高”

怎么样啦 · 发表于 2011-1-9 09:04

既然已经脱离了教学领域
那肯定不能评了
天经地仪

zbkc120 · 发表于 2011-1-9 09:14

17楼的，你还没有出世的时候，别人就教书好几年了，前一两年才评上小高的农村教师有的是，你不觉得晚吧？正如楼主所说：何老师评“中高”“名不正，言不顺”啦？大家都知道，评了这个职称就拿相应的钱钱勒。如果这样……，其他局的科室人员，跟教育局扯得上关系，也来评个“中高”拿相应的钱钱，你认为合情还是合理？

怎么样啦 · 发表于 2011-1-9 10:00

这些年来
教育局相关科室及其下属的片区督导室人员
占了不少学校的编制
巴中本来教师编制就比较的紧缺，特别是农村学校尤其突出
这个问题应该重视一下了

怎么样啦 · 发表于 2011-1-9 10:01

把宝贵的教师编制充分应用到教学一线
而不是一个所谓的教育管理机构上

巴中捷安特 · 发表于 2011-1-9 10:04

回复 22# zbkc120

也许是合情不合理吧,但凭心而论,以何老师的能力和贡献到现在才评中高还被人拿到网上来炒也实在是郁闷,说实话感觉何老师那一代的老师综合素质还是很高的,当时从附小被调到教育局去就证明了他是佼佼者嘛

*星星之火* · 发表于 2011-1-9 10:42

我教书十九年了，还没评上小高。

我不觉得是我个人的耻辱！我觉得是巴中教育的耻辱！

朋友来了有好酒 · 发表于 2011-1-9 11:07

我们要习惯在只这样的环境下生活。

耳听八方 · 发表于 2011-1-9 15:17

有关系呗

南龛看巴城 · 发表于 2011-1-9 16:33

　　农村的教师评小高都难，中高可能有的都没听说过啊！

巴中tlzb · 发表于 2011-1-9 17:33

确实应该以教师在教学、科研方面的贡献来评职称，淡化先进、优秀人为因素多的因素

zbkc120 · 发表于 2011-1-13 09:16

回复 25# 巴中捷安特

（接上次的话叙）你认为：也许是合情不合理吧？我认为：既不合情也不合理。你对何老师的这种师生情，我完全理解。不说附小，就是在市内任何一所小学校教书，没有背景光凭能力你进得去？七八十年代如此，现在更是这样。不然中高、特级怎么总在市内小学产生？

楼主可能想以何老师这个个案带出巴州小学教育界评中高、特级的不公。据我所知，乡镇一线有的老师就有楼主说的“省级以上公开刊物独立发表的所教学科1500字以上论文多篇，教学水平老师们也公认不错”，就是评不上。原因就是先进、优秀的数量不够。总之，没有关系的普通教师，当权者随便搬出一条什么都能把你拒之门外。

刻苦学习 · 发表于 2011-1-13 09:50

:funk::funk:

我是主人 · 发表于 2011-1-13 09:57

中学职称：中学教师的职称。二小有中学没有？你校中学都没有何来中学教师？中学教师都没有何来中学职称？何老师快退休了，也该考虑了，你可以换位思考嘛！

houdezaiwu · 发表于 2011-1-13 09:58

关注支持

刻苦学习 · 发表于 2011-1-13 10:51

很是不懂

微小石子 · 发表于 2011-1-13 11:22

支持楼主

巴山包不平 · 发表于 2011-1-13 11:53

高级职称应适当向农村学校倾斜一些名额，还可适当降低农村教师评定高级教师的准入门槛——鼓励优秀教师扎根基层，服务农村。

liu6298 · 发表于 2011-1-21 16:00

取消职称与工资挂钩，就不存在了

说说小事 · 发表于 2011-1-24 21:22

有本事你就去当个领导，不就全解决了吗？（至少是校长哟）

haoguai · 发表于 2011-2-11 22:03

楼主说得有点道理哈

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