奖励性绩效究竟该怎么发？

团结力量 · 发表于 2011-2-7 08:56

   当今在论坛上的教育天地上有比较多的关于奖励性绩效工资的帖子，那么究竟该怎么发呢？
   ①既然是奖励性绩效就应该注重工作量、工作质量，让多劳的多得，优质的优酬，而且应该有较大的差距，体现“奖励性”，否则干多干少、干好干差不就一个样了吗？但差距拉大就回影响“和谐”。
   ②既然是奖励性绩效工资就应该人人享有一份，就应该注重和谐，缩小差距，体现“工资”，但是以后谁愿意多干事、干出优秀的成绩呢？
   在此发帖不针对任何人，仅供大家讨论，望回帖理性不要攻击他人哈，祝大家兔年快乐！

团结力量 · 发表于 2011-2-7 09:03

回影响和谐中回更正为“会”，不好意思打错了！

灌水尚书 · 发表于 2011-2-7 09:44

原则据说有，比如那几倾斜，现在是学校行政千方百计突破比例，巧立名目从中肥私或党同伐异！

长奶夫人 · 发表于 2011-2-7 13:05

事实上是“多捞多得”，特此更正。

敢爱敢恨 · 发表于 2011-2-7 14:21

长奶夫人发表于 2011-2-7 13:05 static/image/common/back.gif
事实上是“多捞多得”，特此更正。

一字之差，谬以千里！

一起来谈 · 发表于 2011-2-7 14:25

县教育局应出台一份供各类学校参考的条例！！

灌水尚书 · 发表于 2011-2-7 15:15

一起来谈发表于 2011-2-7 14:25 static/image/common/back.gif
县教育局应出台一份供各类学校参考的条例！！

原则、科学、平和、稳妥……

豌豆哥哥 · 发表于 2011-2-7 19:31

多劳多得

混坛阁大学士 · 发表于 2011-2-7 20:03

一根棍子而已。

团结力量 · 发表于 2011-2-7 21:08

相捞就捞刺，多劳才会多得，不要羡慕他人，只有付出才会有收获！

团结力量 · 发表于 2011-2-7 21:08

想捞就捞刺？多劳才会多得，不要羡慕他人，只有付出才会有收获！

团结力量 · 发表于 2011-2-7 21:17

看贴不回复罪过哟

团结力量 · 发表于 2011-2-7 21:19

:victory:

团结力量 · 发表于 2011-2-7 21:22

;P;P

巴中小丫 · 发表于 2011-2-7 23:40

应该有个发放的标准,先把标准拿出来以理服人,然后再发放,这样谁也没话说了

团结力量 · 发表于 2011-2-8 08:50

巴中小丫发表于 2011-2-7 23:40 static/image/common/back.gif
应该有个发放的标准,先把标准拿出来以理服人,然后再发放,这样谁也没话说了

斑竹：如果学校没有方案，怎么分配呢？（方案中就包括发放标准及办法）现在的个别同志，只要领取少了，他只和最高的比，不和同档次的比，更不管别人领了那些方面，就会到处乱吵、乱闹的！

看热闹看稀奇 · 发表于 2011-2-8 17:23

　　个人认为：奖励性绩效就应该注重“奖励性”，当然要有差距，还要适当拉大差距，不吃大锅饭。让不干事（不做事、少做事）、干不成事（效果不佳）的眼红去吧！

兔年给力 · 发表于 2011-2-8 18:12

第一，各学校的领导要做出不去抢钱的表率，要高风亮节；第二，要真正的做到多劳多得，优劳优酬，拉大差距，没有差距，哪来的竞争动力？其实，我所了解很多学校还是在吃大锅饭！差距不大，这有悖于国家实行绩效工资的初衷！

青山不老松 · 发表于 2011-2-8 18:58

要是局长不把老师们的绩效工资分多半给校长们那后果就真的很严重哟，比如：局长手头的教辅销路在何方？保险的回扣在何方？寒暑假作业在何方？？？、、、、、、、反过来校长们不买局长的帐，那后果就更为严重哟：局长可以让校长随时“退休” ，平昌的教育就是如此！如何搞好教育？局长也好校长也好，根本就没想过要搞好，也根本没想过把教育搞好！到头来倒霉的就是老师们！

灌水尚书 · 发表于 2011-2-8 20:02

18楼与19楼才说出问题的纠结处了，你从那儿捞，我就从这儿捞，教师、学生都挨遭！

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