平昌一中一数学老师在上课时被全班学生赶出教室

亚洲雄风

建议楼主当面与该班班主任老师或学校教务处交流、反映——才有实效

巴中小丫

牟光才老师？是不是该班的学生全是神童？老师没教就全懂了，所以不要老师教？学生要尊重老师，学校应该重视此问题。

喜欢我吗

学校能否回应一下吗？

看客shen

{:3_53:}

指尖的遗憾

"并且学生从不关注他的课程”---这话怎么理解？  
书到用时方恨少！

柳叶青

即使学生那样谁之过？

平昌中学

牟光才老师是恢复高考制度后的首届大学生，曾经在金山中学教过二十多年的高中数学。教学效果好，深受同行、学生的喜爱。调入平昌中学后，近年由于年龄和身体的原因，改任初中数学。大部分学生对他的教学工作是认可和满意的。决无被学生赶出教室一事。学校对他的工作进行多次考核，问卷调查结果至今存入学校档案，有案可查 。我们应该客观公正地看待一个人。不要人云亦云，更不要别有用心。教与学是一个双边活动，学生能否成才，学得好，恐怕也不是老师、学校单方面的责任吧。学校、家庭、社会应该共同努力，形成教育合力，子女才能健康成长。我们应该多一份关心，多一分理解，少一些指责，我们的社会才能和谐！！！

火+鸟

{:2_34:}是教师水平有限还是学生实属底子太薄？

wskcel520

呵呵,高中九九级七班的同学们还记得牟老师吗?重现当年事.

名都

教与学是一个双边活动，学生能否成才，学得好，恐怕也不是老师、学校单方面的责任吧。学校、家庭、社会应该共同努力，形成教育合力，子女才能健康成长。我们应该多一份关心，多一分理解，少一些指责，我们的社会才能和谐！！！

702191778

:(悲哀呀！

702191778

:(悲哀呀！

pcpcpc

不会吧，没有过硬的本领难道也能进一中？

手机铃声

1231566165 发表于 2011-4-5 18:04 static/image/common/back.gif
一中没几个好老师的，除了卖教辅和补课厉害，没几个真正在教书。这样的教师在一中比比皆是，学校习以为常， ...

请问楼主，你是何居心？难道你人没做好，就说平昌县就没有好人么？难道你没真才实学，平昌县就造就不了人才么？简直荒唐。

平昌中学

牟光才老师是恢复高考制度后的首届大学生。曾经在金山中学教过二十多年的高中数学。教学效果良好，深受同行、学生的喜爱。调入平昌中学后，近年来由于年龄和身体的原因，改任初中数学。大部分学生对他的教学工作是认可和满意的。绝无被学生赶出教室一事。学校对他的工作进行过多次考核，问卷调查结果至今存入学校档案，有案可查。我们要以事实为依据，客观公正地评价他人。同时教与学是一个双边活动，学生能否成才，一在教师的教，二在学生的自主学习，三在家长的关心，四在社会的支持。育人是一个系统工程，人人有责，个个担当。学校、家庭、社会应该多一份合作，多一份理解，多一份交流，少一些指责，少一些推诿。只有这样社会才会和谐，教育才会有更好的明天！！！

平昌中学

牟光才老师是恢复高考制度后的首届大学生。曾经在金山中学教过二十多年的高中数学。教学效果良好，深受同行、学生的喜爱。调入平昌中学后，近年来由于年龄和身体的原因，改任初中数学。大部分学生对他的教学工作是认可和满意的。绝无被学生赶出教室一事。学校对他的工作进行过多次考核，问卷调查结果至今存入学校档案，有案可查。我们要以事实为依据，客观公正地评价他人。同时教与学是一个双边活动，学生能否成才，一在教师的教，二在学生的自主学习，三在家长的关心，四在社会的支持。育人是一个系统工程，人人有责，个个担当。学校、家庭、社会应该多一份合作，多一份理解，多一份交流，少一些指责，少一些推诿。只有这样社会才会和谐，教育才会有更好的明天！！！

平昌中学

牟光才老师是恢复高考制度后的首届大学生。曾经在金山中学教过二十多年的高中数学。教学效果良好，深受同行、学生的喜爱。调入平昌中学后，近年来由于年龄和身体的原因，改任初中数学。大部分学生对他的教学工作是认可和满意的。绝无被学生赶出教室一事。学校对他的工作进行过多次考核，问卷调查结果至今存入学校档案，有案可查。我们要以事实为依据，客观公正地评价他人。同时教与学是一个双边活动，学生能否成才，一在教师的教，二在学生的自主学习，三在家长的关心，四在社会的支持。育人是一个系统工程，人人有责，个个担当。学校、家庭、社会应该多一份合作，多一份理解，多一份交流，少一些指责，少一些推诿。只有这样社会才会和谐，教育才会有更好的明天！！！

平昌中学

牟光才老师是恢复高考制度后的首届大学生。曾经在金山中学教过二十多年的高中数学。教学效果良好，深受同行、学生的喜爱。调入平昌中学后，近年来由于年龄和身体的原因，改任初中数学。大部分学生对他的教学工作是认可和满意的。绝无被学生赶出教室一事。学校对他的工作进行过多次考核，问卷调查结果至今存入学校档案，有案可查。我们要以事实为依据，客观公正地评价他人。同时教与学是一个双边活动，学生能否成才，一在教师的教，二在学生的自主学习，三在家长的关心，四在社会的支持。育人是一个系统工程，人人有责，个个担当。学校、家庭、社会应该多一份合作，多一份理解，多一份交流，少一些指责，少一些推诿。只有这样社会才会和谐，教育才会有更好的明天！！！

我自个儿

不明真象，无权发言。

巴中我最帅

我的一篇《沉沦的平昌中学》的文章快出炉了，希望大家关注.\。谢谢！