形成一个人的习惯在3岁至13周岁是很重要的,在这个阶段——谁是重要的表率?老师?社会人员(父母、姊妹等)谁影响的时间长?而现在多数孩子崇尚暴力为什么?遇到事情动不动就是---走!单挑!谁在示范?老师?社会人员?而到了初中13~16岁时老师费死的力想纠正,基本只能治标不能治本了。(更是有的家长在这个时期,不能认识到教育孩子的重要性,只要只听孩子一方之言,管你老师对不对,险怪你老是一通。孩子不良行为得到巩固。)这个问题不但是部门要反省!家长、社会一样要反思的——并不是一出事相互推诿,真正学校教育是一部分而已。而情商教育要社会和学校互助才能完成。
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