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拣了芝麻丢了西瓜——可悲的通江教育
最近，和可爱的通江人民、通江学子们开了个天大的国际玩笑的“教师招考弊案”似乎就要“大手笔”收官了！一场旷日持久的官场风波也许即将“尘埃落定”！然而，听说了，分析了，看破了，只要是明白人，谁也不难看清其中的阴谋、手法、小花招，“几家欢笑几家愁”，通江的教育又得到了什么，教育界的败类又倒了几个，招考工作又公平了几何？我认基本上算是拣了芝麻丢了西瓜而已！
本来不想再说任何有关通江教育的话了，失望啊！但是，实在憋不住了，还是以公道的名义，站在公正的角度说几句，和网友们交流交流。下面是我的几点肤浅认识：
1、 案件处理方式如一阵“和煦春风”，让人觉得不痛不痒，用一句形象的话说就是“猪尿包打人，骚气难闻”，如此和风细雨地保护案犯，是为了给通江教育带来转机，还是为彰显法律的公正严明呢？或许只是为了证明：泄漏国家机密的后果也不过如此而已！逍遥法外也不过如此轻而易举！这个问题就不谈了，此处略去若干字。
2、 既然泄密已成事实，案由清楚，而且是属于源头泄密，影响面大，这样的考试成绩居然还有效，还说是什么上面的专家评估的结果，依我看，作出这种可笑决定的“砖家”其实就是要搞乱通江教育的某些腐败分子、某些当权派，真正是省上的专家会作出这样草率的决定吗！此处又略去若干字。
3、 其实，成绩继续有效除了可以大大减轻涉案人员的罪责，我认为还有一个好处，就是可继续在资格复审的时候玩小花招，继续照顾那些未被查处的作弊考生以及其他关系户！作弊考生才二十名，几爷子操得也太差了吧，那样算下来，区区一百多万，还不够几位爷塞牙缝哟！此处再略去若干字。
4、 资格复审和面试潜藏阴谋、手法，又一次将众考生戏弄，尤其是那些可怜的代课教师。浏览了一些网友的帖子后，出于好奇和关心（我熟识的人有的通过，有的没通过），于是本人也特地研究了一下资格复审情况，通过对公示表格的简单分析，暂作如下总结：
（1） 人数悬殊：进入资格复审463人，复审合格227人，说明有236人由于种种原因被审脱了，可能主要是学历的问题。半数考生学历造假说明了什么？通江人有造假的光荣历史，通江有造假的气候，通江有人助长造假，是些什么人这么需要造假，又是谁要在这一次这么卖力地打击造假？……值得人们去思考啊。
（2） 蹊跷的递补：审脱了236人，却按1：1比例递补了95名考生，而且是先面试后进行资格审查，意味着什么？是不是要搞双重标准，先紧后松，先严后放？前边的审脱好为后边递补的挤出名额来？好像后边递补的人员里边据说就有个别考生是教育系统一些领导的亲属，希望大家好好监督哟！
（3） 学历五花八门，2000年后的及“中专”“进修校”学历最可靠：根据对公示的表格进对比分析，不难发现，被资格审查审掉了的人，绝大多数是岁数比较大的而且又没有“中专”或“进修校”学历的代课老师。这说明了什么问题，年轻人的学历就没有问题，年轻不用造假就不会造假，是不是都核实了，为什么不把2000年以后的学历的证书编号公示出来让大家监督？所谓的“中专”和“进修校”虽然是中专学历，就都是真的吗，就不用核实了吗？什么“巴中星火科技学校”的文凭也能作数，笑话啊，而且一看就不对，有考生的“巴中星火科技学校”的文凭的取得时间是2005年（3615和1823号考生），而我在网上一查，该学校的成立时间好像是2008年7月，难道学校还没成立就已开始发中专文凭了？赶紧忽悠吧！使劲忽悠！教师进修校的文凭就有差不多二三十个，如果这些学历是真的，那么这些代课老师是不早先好多年就应该转为民办进而转为公办教师了呢？如果这些教师进修校文凭是假的，或者说后来去办的，那只能说明这些老师或许就是关系户了，现在还能搞到早该进博物馆的进修校的文凭，而且就像一块“免死牌”，一路“免检”通关，对这些人的审查又是走的什么样的程序呢？不得而知啊。还有些学校名称怪异，什么“巴中区教师进修学校”、“绵阳师范高等院专科学校”、“四川省实用中等专业学校”、“ 四川省中等师范学校”（ 学历类型为“其他”）、“通江县师范学校”、“通江县农民技术学校”等等……一看就好像不对头样。
（4） 分数超低（破历史纪录）也能进面试，合理吗？0605号考生以10.80分的超低分数进入面试，真牛呀！和考99分一样牛！我们的幼儿教育是有希望了！！！这完全突破了在通江17分就可以当教师的光荣历史纪录！既然学历造假严重，又加上作弊，达不到招收比例，完全可以取消一部分指标以后又招嘛，这是招考教师啊！又不是招小时工！这样做对得住咱们的子孙后代吗，对得住咱们的良心吗？
（5） 打着打假的幌子把大量可怜巴巴的代课教师审脱，特别是那些代课时间长达十几二十年的老教师，我认为这虽然合法，但是合理吗？据说有很多老教师，在资格复审的现场，眼里擎着泪水，苦苦哀求，一些搞审查工作的娃儿像审罪犯一样，连哄带诈……无法想象其情境之惨啊！他们很多人可是实实在在的老高中生呀，一会儿要高中文凭，一会儿要中专文凭，一会儿要大专文凭，不搞假的有什么招呀！当然搞假的是不对的！但是又没有关系去搞个上文所述的“中专”或“进修校”学历，他们怎么办呢！当然我不是说造假有理，而是我们应该反思我们的招考政策嘛。怎么就不把学历要求规定为“中等以上教育程度”，或者为了更合理附加一些条件，如“取得教师资格证五年以上”“代课多少年以上”等等。人家学历不达标，教育局几爷子却请人家教了这么多年书，这不自相矛盾吗！反之，假如规定学历为本科以上，那不只有急死人呀！我们身边有些个代课老曾经还是我们的老师啊，工资几十块到几百块的，一大把的岁数，可怜啊……不说了，此处略去万千字！
最后，言而总之，在以上几点质疑没有搞清楚之前，本人不认为此次的教师招考事件将完美谢幕，只能算是拣芝麻丢西瓜而已，只希望有关当局三思而行……
欲知后事如何，静观事态发展……
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发表于 2011-5-20 18:43
楼主
