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开价值50多万元的宝马车去上课，手机号码有7个8，是3家上市公司的独立董事——副教授尹晓冰昨日与同行交流时“善意提醒”：大学教师全心投入教学是种毁灭(5月22日长江日报)。 大学教授因具备丰富的理论知识，思维不同于一般的人是很好理解的，但如果超越了人的心理承受底线，特别是道德底线，这就不是让人不理解的问题，而是在利用自己的影响，不仅让自己堕落，而且是在教唆堕落，我们相信开着宝马的尹晓冰是凭着自己努力掌握了丰富的知识，也毫不怀疑是凭着这些知识获取丰厚的经济效益，但所谓十指有长短，功能各不同，利用所学的知识合法的赚取金钱无可指责，但把所学的知识毫无保留的传授给别人，当一个尽职尽责的教师或教授更是一种值得尊敬的美德，如果那这种美德指责为“毁灭自己，照亮别人”，并把这种观点传授给你的学生，笔者以为，这无疑是在让教育毁灭。
“教师用不着讨好学生”这是尹晓冰副教授的一个观点，为了体现自己的观点，尹副教授可以毫不客气对因堵车迟到的学生反问：我开宝马就不遇堵车吗？可以对课堂上接打电话的学生无不讥讽的训斥：“把你的破手机扔掉，你用的手机我去年8月就用了，我的电话号码有7个8，你买得起吗”，我们相信在你面前的学生肯定无言以对，因为他们眼前注定买不起宝马，甚至买不起一辆低档国产，只能乘坐不能由自己左右的公交，更用不起尹副教授那7个8号码的手机，但是尹副教授的这种高调炫耀是在激励学生吗，我看不是，倒是把自己的极端自私、冷漠和低俗的暴发户心态充分地的暴露无遗。
在民间有句俗话，不怕流氓好打架，就怕流氓有文化，事实情况也证明，有文化的流氓是相当可怕的，因为他祸及的不只是某些个人，而是整个社会；试想一想，尹晓冰副教授之所以能取得今天的“成就”，自然是有很多教师和教授“毁灭了自己”把他给“照亮”的，但照亮之后，回头就开始骂起了那些曾经为他“毁灭了自己”辛勤的园丁们，事实情况也证明，有着优秀品德的人而比具有丰富知识的人要难得的多。
不久前有北师大的某位教授公开警告他的学生：“当你40岁时，没有4000万身家不要来见我，也别说是我学生”。引来舆论一片狂批，但是，和尹晓冰副教授相比，某位教授的话显然只是小巫见大巫，某教授只是警告他的学生，人还可以理解为是一种激励和鞭策，而尹晓冰副教授不只是以自己的炫富来蔑视他学生的今天，甚至包括将来，骂的不只是他的学生，还有自己的老师，甚至包括千千万万把教书育人当做自己第一职业的教师教授们。
现在的小学校有一门课是道德品质，笔者以为人的道德品质从孩子抓起很有必要，如果这种道德品质能够作为高考的一个门槛就更值得推崇了，孩子不会犯道德错误，只有成年人才会有道德问题，而有道德问题的人进入高等学府在充实很多知识之后是很可怕的，普通人会对自己违反道德羞于启齿，而具有某些知识的人会把挑动某些道德底线的言行通过包装，能堂而皇之的拿到前台进行传播，不仅不感到羞愧，反而作为一种噱头来获取某些利益而感到沾沾自喜，因此，对像尹晓冰副教授这样“理论”，我们权当是社会转型时期教育领域里一种噪音，或许也可以认为又是一起“食品卫生安全事件”，是添加剂吃太多的胡言乱语罢了。
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发表于 2011-5-23 10:41
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