四川省南江中学关于近年我校高考上线情况通报及分析

群山

看了楼主发布的2004——2011年高考上线情况对照表，除一本上线人数不稳定外，其余指标均在逐年上升。
高考如战场，在战场上没有常胜将军。
失败是成功之母，分析一下，总结一下是必要的。

红烛秋昀

不管什么原因，这是牵涉到南江人民千家万户的大事，应该引起南江中学领导班子的高度重视，有则加之，无则加勉，办好高中教育，给全县人民一个满意的回答。

喀喇昆仑

办好教育，可能不是学校一家就能说了就算的吧！
无论考砸了，还是考好了，功在各方，责也在各方！
不愿意看到 端起碗来吃肉，撂下碗后骂“校”！
希望南中教育越来越好！

胖胖大冒险

回复 周吴郑王 的帖子

长赤整体没有南中好吧。但是确实长赤确实今年考了一二名，很不错。。。

820120

回复 黑潭老农民 的帖子

研究一下绵阳的教育政策、、、、、、、、、、、

QMZJ

周吴郑王 发表于 2011-6-28 12:19 static/image/common/back.gif
我觉得这个解释在很多方面都是符合事实的，但是为什么会有一二名出现在长赤中学，难道南中的学生还没有长赤 ...

同意

红叶凌霜

                       相信并支持南江中学
                  选择不在多，只要真心选择了努力；
                  解释不在长，只要良心对得住自己；
                  超越不是梦，只要智慧凝聚在一起！
               三年后的今天，你们会证明你们是最棒的！！！

巴山飞虎

:@:@:@:L:L:L

njren

原因是多方面的：
1、南江中学近几年扩大规模谋发展，高中录取线降得太低了，巴中中学的录取线那一年不必南江中学高100-——120分；（巴中中学的录取线略高于南江中学的英才班录取线，回想80年代的南中，每年招4——8个班，约500人）
2、南江基础教育落后太多，南江县城从小学到高中，那个班不是八九十个学生？鱼龙混杂，学风差、校风差，加上招生不透明，太多的关系户，影响了教育教学质量。
3、社会期望过高，不管那一年，那个学校考得多么好，你认真算账：南江县每年高中应届毕业生本科上线人数400左右。其中一本上线人数60人左右。要提高南江高考教育水平，最好的办法是办四年制高中。
4、绵阳、成都抢了部分顶尖优质生源。
5、南江教育大环境差：告状成风，领导干部畏首畏尾，不敢担待，看看绵阳，市委市府敢于承担，学校放手工作、不差钱。当然一心一意谋发展。
6、骂人的、被骂的都不够理智，不妨换位思考。
我已经看到了共产主义的光芒！希望就在前方。

bingxuetian

丑陋的南江中学。

巴山稽查

解释就是掩饰
也算是给自己一个台阶，给南江人民一个交代。哎！悲哀！

2010年一本（重本）上线


109

天啦，楼主你还在给自己找台阶下吗？对比下，你不是白痴。多找找自身原因。悲哀！！












2011一本（重本） 上线
68

巴山稽查

2010年一本（重本）上线  109 人，   2011年一本（重本）上线   68人。你眼睛没有瞎吧，你还有数字概念吗？

巴山稽查

二、情况分析

1、特点

①本科上线总数逐年增加。近两年来我校本科上线人数增长率为15%左右，与市内同类学校相比，我校增长比例处于领先地位。

②艺体本科上线人数逐年增加。近几年学校加强了对艺体教学的管理，加强了对艺体考生文化课的专门指导和专业课的培训，使艺体生有了成长进步的坚实平台，艺体考生上线总数有了大幅度增加。

③重本上线人数不稳定，出现一年较好一年较差的情况。究其原因：其一，由于我县人口总数与其它县相比差距较大，优质生源拥有率偏低；其二，我县经济文化发展水平与成都、绵阳有一定差距，使部分优质生源流失；其三，我县地处偏远的贫困山区，教师工作量大，不能及时了解高考信息，对优生的指导方法存在差距；其四，2008年我县高中招生政策调整影响了我校优生入学数量（2008年中考前50名学生只有24名到我校就读）。

2、工作思路

根据近几年来高考上线情况所呈现的特点，学校将重点抓好以下几方面的工作：

①继续加强管理，建立健全责任制度，充分发挥各科室的作用，把各项规章制度落到实处。

②高举质量大旗，把教育教学质量作为系统工程来抓。努力提高义务教育阶段教学质量，为高中教育教学提供更多优质生源，进一步加强对高中阶段教育教学的管理与研究，制订优生培养方案，在本科上线人数不断增加的基础上，提高重本上线比例。

③进一步加强教学研究，指导教育教学工作。学校加大资金投入，让老师有更多机会与省内知名专家交流，到知名学校学习，提高业务素质和工作能力。

④坚持以人为本，为各类学生创造发展的平台。学校本着“知行并重，成人成才”的办学宗旨，根据学生的知识结构和个性特点，对学生进行分层指导，使不同的学生都有发展空间，让他们成为社会所需的人才。

总之，南江中学的发展得到了各级领导和社会各届的大力支持与关怀。近年来在面临灾后重建任务艰巨、学校升学质量双重压力下，我们将坚持一手抓重建，一手抓管理，努力把压力变动力，力争把南江中学办成让家长放心、让社会满意的学校。



　　　　　　　　　　　　　　


　                           四川省南江中学教务处

　　　　　　　　　　　　　　　                         二○一一年六月二十七日

不找差距和问题，还说是特点，自欺欺人。

嘻哈DM

bg3824 发表于 2011-6-27 18:21 static/image/common/back.gif
原因是多方面的：
1、南江中学近几年扩大规模谋发展，高中录取线降得太低了，巴中中学的录取线那一年不必南 ...

“5、南江教育大环境差：告状成风，领导干部畏首畏尾，不敢担待，看看绵阳，市委市府敢于承担，学校放手工作、不差钱。当然一心一意谋发展。”
分析得好

CT001

都难！不过南江应该反思一下教育发展模式，大而全是不能办好教育的，应该控制学校学生规模，合理分配教育资源，形成正常竞争机制，形成正常教育评价风气，南江教育的出路应该不远了。

xiezi1978

回复 振兴教育人人有责 的帖子

（1）今年的高考情况，的确要认真总结分析，除了老师要清醒外，还要把学生的积极性好好调动起来，南中集中了全县的优势资源，这样的结果难以服众。（2）我也是南中的学子，当时是马正文校长，不过我很少见过他，那时的成绩一般，只考上普通本科院校，现在想起来，大学只是一个跳板，以后的发展也要靠自己的；（3）我们县的教育资源还是不够，信息蔽塞，我们现在市一个区高中考大学上线率达到97.5%，重本率非常高，像执信、培正重本上线率达到75%~80%，可以向他们多沟通学习；（4）现在的三本线的分数太低，不足以代表教学水平，三本线也就是原来的专科线。
    希望南中高考成绩的越来越好！！！！！

一剑飙血

南江的教育问题，赞扬声、讨伐声此起彼伏。归根到底，无非就是全社会都希望南江的教育事业能稳步前进，越来越好。教育部门和学校是教育事业的主流，但是教育事业不仅仅是只靠几所学校就能办好，还需要全社会共同努力，共同搞好学校教育、家庭教育、社会教育。所以，我们每一位网民都应该理性发言，给南江教育事业创造一个和谐、宽松的环境。我们的教育主管部门和教育机构也应该加强教学管理和队伍建设，真正实现人民教育人民办，办好教育为人民的目标。从而推动整个教育事业的发展。

明江岁月

    沉默了好几天，本不想对南中今年的高考发表看法，但看了“四川省南江中学关于近年我校高考上线情况通报及分析”心里不是滋味，总觉得不说不快。

    看后，首先给人的第一印象就是：近来我校考得还可以，只是你们“关注此事的网友”了解不全面（言下之意不是我们的错，是你们不了解。）；其次，我们今年考的不好不是因为我们校方的原因，校方没有任何责任。究其原因：其一，由于我县人口少了，如果中国中东部都划归到南江县，人口绝对数量增加，相应就会增加优质生率，我校就会考得更好；其二，我县经济文化发展水平与成都、绵阳有一定差距，使部分优质生源流失（请问到底是教育水平低，使优生流失还是经济文化发展水平与成都、绵阳有一定差距。如果这么理解话，美国、欧洲比成都、绵阳经济文化发展水平更高吧，国内应该全是三流学生了。）；其三，我县地处偏远的贫困山区，教师工作量大，不能及时了解 高考信息，对优生的指导方法存在差距（我们承认现在的确大部份教师工作量大，也的确辛苦，但你们校长是否看到在这样“辛苦”的情况下，还大有“师”在利用周末和节假日，不辞劳苦地办各类有偿补习班，继然已经很“辛苦”了，但还自加“辛苦”为什么？最让家长担心的不是拿两个补习费，而是更担心某些老师把补习当正业，把正常上课当副业了。）；其四，2008年我县高中招生政策调整影响了我校优生入学数量（试问“2008年中考前50名学生只有24名到我校就读”，就是造成你校当年考得不好的原因吗？这番逻辑的老师教的学生，能考成这样应该在情理之中吧！？）。

    得出结论：考得不好除去上述原因外在也找不到任何原因了，校长及领导集体没任何责任，管理科学，施教有方。

    试问：1、请问南江中学：你校所招学生，在南江县范围内总体应算最优秀的吧？怎么今年最优生出在长赤中学了呢？你们总结原因了吗？

2、请问南江中学：你们是否辜负了县委、县府及全县人民，对你们的希望？以及在你校就读的学生及家长对你们的期望？你们的条件在本县内比那个学校都好，待遇应该也算最好的吧？教师队伍也号称“南江一流”，培养的人才确是“二流”、“三流”。你们是否愧疚过？

    根源：一伙不思进取的领导班子，带领着一群懒散的教师队伍。

    建议：南中的校长及个别教师到贵民中学去体验生活，长赤的校长及老师调到南江中学任教。

    申明：本人不是老师，更不是长赤中学的托。只是因为气愤，所以想抒发一下心中想法，不当之处，请南中包涵，请网友批评。

夜半听雨

允许失败，但不允许失望！
支持再战，定能披坚执锐！！
支持我们的大哥！！！

命运不是屈服

强烈支持19楼的观点，应该把南中和长赤中学的情况一并列出来比较一下才有说服力。其实老师办补习班才是教学质量搞不上去的障碍（这是我听说的哈），老师在课堂上讲的少了，在课后讲得多了。这与南江中学的管理水平有很大的关系。真郁闷呀，我用什么来爱你呢----南江的所谓最高学府！！！！！！
长赤中学好样的，加油吧，再过几年你将南中兼并了，或者将南中更名为长中。