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“我热爱农村，热爱农村的孩子。我愿意为他们再干上10年，为家乡培养更多人才。”这是忠义乡石桅村小学教师蒋中华的心声，多么朴实无华的话语，多么深切厚重的教育情怀。下面，我们就通过一些点滴来了解这位在乡村教育的园地里默默耕耘了三十八年的老教师的从教之路。
甘守清贫，乐做人梯。1973年，有文化的年青人在农村里真正属于凤毛麟角，蒋中华就是其中之一，当时石桅村小学刚刚建立不久，缺少教师。村干部找到蒋中华，希望他能去当民办教师。蒋中华回家与父母商量，父母并不同意，说当孩子王没什么出息。他们坚决主张蒋中华去参军，离开穷山沟，到外面的世界去开创自己的天地。蒋中华思量再三，决定放弃离家当兵的好机会。他不顾父母的反对，毅然走上了三尺讲台。从此，在讲台上一站就是三十八个春夏秋冬。上世纪八十年代起，下海经商、南下打工的热潮席卷中国城乡的每个角落，许多走出农村的人都揣回了大把的钞票，部分教师也耐不住寂寞和清贫，纷纷离开了教育岗位。蒋老师的亲戚朋友极力鼓动劝告他走出石桅村，去外面挣大钱。那个时候民办教师的工资只有七十多元，生活十分清贫。面对诱惑，蒋老师没有动心，他想，要是我走了，谁还愿到这穷山沟里来教书呢？那些新分来的青年教师来一个走一个，没有一个能够长久地呆下去，没有一个愿意扎根乡村。我走了，孩子们怎么办？他已经习惯看到孩子们鲜花般灿烂的笑容，已经习惯听到校园里琅琅的读书声，他觉得站在讲台上为孩子们讲课的日子是快乐的。他舍不得离开那些纯朴可爱的学生，舍不得离开自己深深眷恋的校园啊！他多次婉言谢绝亲朋好友的盛情，选择继续留在村小任教，把自己的青春和智慧无私地献给家乡的孩子，献给乡村的教育事业。
修缮校舍，爱校如家。多年来，蒋中华老师在石桅村小学既当校长又当老师。为了改善村小的办学条件，他四处筹集资金，购买教学设备、维修教室，平整操场。2001年，为了解决学生饮水难的问题。蒋老师决定安装自来水。他从原本经济拮据的家中拿出800元现金，再到村委会去协商，在村委会争取了400元，又打报告向乡中心校申请了800元，买回了抽水机和排水管。为了节约资金，蒋老师就利用休息时间亲自动手打水井，经过一番艰辛的劳动，学生们终于吃上了甘甜清凉的自来水。学校的教室属于小青瓦屋顶，椽子是拆古庙木材改做的，经常出现椽子断裂、瓦片坠落的险情，由于学校资金紧张，蒋老师就多次义务维修教室，他登上房顶，修补檩条椽子，添加瓦片。2010年秋季开学，学校里唯一的旱厕灌满洪水，粪便四溢，学生无法入厕。蒋老师看在眼里，急在心里。他多方奔走，终于筹得240元维修资金，为了节约费用，蒋老师自己跑市场买回材料，没有花一分钱雇请民工，他带领同村教师在双休日一起上阵，清除粪便，整修屋顶。第二周星期一，学生们用上了整洁干净的厕所，他们欢呼雀跃，蒋老师也露出了高兴的笑容。蒋老师就是这样，做事不分份内份外，把学校当成自己的家，学校的事就是自己的事，不计报酬，任劳任怨。急学生之所急，乐学生之所乐。
慷慨解囊，扶贫济困。1996年，邻村的张艳、张佳两兄妹，随父母从重庆的邮亭搬迁回家，因家庭困难交不起学费辍学在家，蒋老师了解到这一情况后，把兄妹俩接到了自己的班上，用自己微薄的工资为他们垫付学费，发给他们新书，还在中心校积极为兄妹俩争取助学金。读书期间，蒋老师共为兄妹俩垫付学费700多元。后来张艳打工挣钱了，每年的教师节，她都不会忘记把最真诚的祝福送给蒋老师。蒋老师教过的学生，很多人事业有成，虽然远在天涯海角，但他们都没有忘记自己的启蒙老师，纷纷以各种方式表达对蒋老师的尊敬感激之情。昔日学生的感激与问候，让蒋老师感到无比欣慰，他觉得做教师是多么的幸福。
舍己救人，爱生如子。1975年9月的一天，天下暴雨，班上有三名学生迟迟没有到校上课，蒋中华老师非常担心。他只身一人沿着上学的路焦急寻找，最后在一个叫门槛堰的堰塘附近听见了孩子的呼救声。蒋老师不顾一切地冲向堰塘，当他气喘吁吁地跑到堰塘边时，看见了三个学生在波浪翻滚的洪水里拼命挣扎，情况万分紧急。在这千钧一发之际，蒋老师顾不上脱下衣服，“扑通”一声跳进湍急的水流中，迅速游向落水学生，他一把抓住离自己最近的一个学生，拉到浅水区。紧接着返身游回去，用尽全身力气将第二个学生也拉到安全区域，此时，蒋老师已明显体力不支，但他毫不犹豫地再次返身游向了洪流中，去救最后一个孩子，他拼命把洪流中的孩子托起推向岸边。经过一番惊心动魄的搏斗，三个孩子都脱险了，而蒋老师却因疲劳过度昏厥了过去。路过的村民听到哭声及求救声急忙赶堰塘边，立即将昏倒的蒋老师送往医院。三个落水孩子的家人闻讯赶到了现场，看到自己的孩子安然无恙，而蒋中华老师却躺在了病床上，他们不由得泪流满面。一位孩子的母亲动情地说：“是蒋老师救了我孩子的命，我们一辈子也忘不了这救命之恩啊！”是啊，洪水无情，人间有爱，在咆哮肆虐的洪水漩涡中，蒋老师用自己的大爱和勇敢，冒着生命危险从死神手中抢回了三个孩子的性命。在这突如其来的考验面前，他向党和人民交上了一份满意的答卷；在这生死抉择之际，他不由自主地选择了舍己救人。他用英雄般的壮举谱写了一曲感动人心的师魂之歌。
人勤业精，硕果累累。蒋老师不仅品德高尚，教育教学也出类拔萃。为了提高教育能力，加强学习便成了他的自觉行动。他买来了许多书籍，自学中师课程，于1993年取到了中师文凭。为了给学生上好每一节课，他认真钻研教材，并结合教学目标和学生实情，认真设计撰写教案，为备课和批改作业，经常忙碌到深夜。他的家里保存着近十年的教案和学习笔记。他的课深入浅出、生动有趣，能够调动学生的学习积极性。他传授知识明确到位，能力训练扎实有效。学生成绩在同年级的考试评比中总是名列前茅。他善于因材施教，经常耐心地给学生作个别辅导，深得学生及家长们的好评。作为负责村小全面工作的领头人，他总是率先垂范，严格要求。把村小的各项工作搞得有声有色，多次得到上级主管领导的赞扬。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”蒋老师的辛勤劳动换来了累累硕果。近五年的教师年度考核，他年年获得优秀，还多次被评为乡先进个人，2004年荣获资阳市优秀教师称号；2006年所教班级荣获村小包班教学县级一等奖；2007年被评为县优秀班主任，所教学科多次获县、片区和学校一、二等奖，他撰写的科研论文数十篇获县级一、二等奖。
蒋中华老师很平凡，也很质朴，他的外表与一个普通老农没有什么不同。他说不出多少漂亮动听的大道理，也不可能干出一番惊天动地的大事业；如果用当前有些人信奉的金钱标准来衡量，那么他也算不上一个成功者。但是，我们要说，蒋中华老师很优秀，也很伟大。他的伟大就在于能够几十年如一日地坚守在乡村教育的岗位上，兢兢业业地工作，默默无闻地奉献。他对教育事业的情，是“捧着一颗心来，不带半根草去”的真情；他对乡村孩子的爱，是发自肺腑、洁白无瑕的大爱。正是因为有了成千上万像他一样平凡而又伟大的乡村教师，中国的乡村教育才有了灵魂和脊梁！
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发表于 2011-12-20 09:33
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