____当今中国教育的成就主要是入学率较好，但是问题依然很多，主要问题是教育品质不高，教育是个马拉松的过程，教育不仅仅是知识点的教育，更重要的是习惯、能力和品德的教育。信息技术飞速发展，为先进教育理念的回归奠定了坚实的基础。 ____有人说过 “播下行为的种子，你就会收割习惯；播下习惯的种子，你就会收获性格；播下性格的种子，你就会收获一定的命运。”由此可见，习惯决定能力，良好的习惯对人生是多么的重要，它是人们走向成功的钥匙。 ____基于问题学习（Problem-Based Learning，简称PBL）、“做中学”等都是引导学生自主学习的先进教育理念，也是“好习惯”形成的天然训练营。 ____这些教育理念重点是基于主动学习的效率远高于被动学习的效率这一观点，强调调动学生自主学习的积极性，对教师的水平和数量有较高的要求，而现有的教学模式以课堂灌输为主，学生的学习多是被动学习，所以这些教育理念没能大范围实施。现在由于家教行业的技术升级，家教自动化出现了，使先进教育理念可以大范围实施。 家教自动化推动家教行业技术升级
↓
原有先进教学理念得到更有效实施（基于问题学习，“做”中学）
↓
引导学生自主学习，改善学习方法改善学习习惯
↓
让学生学习成绩与学习能力同步提升 ____学生在课后学习和做作业的过程就是“做中学”的很好体现，在学习中发现问题、分析问题、解决问题、记录问题等就是“基于问题学习”理念的实施。 ____智能家教辅导王是智能家教技术的代表产品，是以“基于问题学习、做中学”等理念为导向开发的，是根据家教活动规律而构造出的具有一定智能的自动家教系统，它能让计算机模拟人类家教的工作，模拟人类解题思维（符合习惯），自动解答学生的问题，给出符合人类辅导习惯的专业级辅导信息。智能家教是家教自动化，其辅导是标准的、规范的。 ____课后学习体现的是一种“做中学”的观点，很多时候是在进行“基于问题的学习”，即：通过问题解决学到知识。课后学习是一种以学生为主的学习，主要包括做作业，做练习等，是一个长达十几年的基本上每天都有的行为，在这个过程中会产生一些习惯，心理学家研究表明：如果一个行为每天都在做，那么21天到三个月这种行为就会形成习惯，所以学生的十几年，四五千天的课后学习会形成一批习惯，这些习惯不是好习惯就是坏习惯。比如，不是及时完成学习任务就是拖拖拉拉的完成学习任务，不是习惯于总结归纳就是不去总结归纳，这就出现了两种截然不同的结果。有了好习惯，学习能力和学习成绩自然就能提高了，相反，没有好的习惯成绩就不会太好。实际上，习惯就是能力，会伴随终身，好的习惯多，坏的习惯少，人的能力的强弱就会有了区别，并有可能影响人的命运，在这个过程中，问题的及时解决，高水平的点拨，对于提高学习质量，培养良好的学习习惯都有重要的作用。智能家教技术在这方面优势明显。 ____智能家教技术的问世，使先进教育理念可以很好的实施，目前西安多所学校的学生在使用智能家教之后，成绩大面积提升。 ____众所周知，知识点尤其是理科的知识点是环环相扣的，学习的过程就像跑马拉松，贵在积累和坚持。知识需要积累，良好学习习惯的形成也需要积累。仅仅一道题的辅导，智能家教不如优秀老师的辅导，但智能家教的辅导是标准的、规范的。如果学生一周问智能家教2道题目，一年下来，就有100多道题，考虑积累的作用，智能家教的辅导是最好的，因为它不仅随时解决学生的问题，而且每道题都引导学生改善学习方法、改善学习习惯，这几乎是没有人能做到的。一批知识点问题的解决，能让孩子的成绩有所提高，学习方法与学习习惯的改善，不仅能进一步提高学习成绩，而且能大幅提升学习能力。这体现了让受教育者收获最大化的教育理念。 ____智能家教技术可以让这些理念很好的实施，学生在学习的时候一旦出现问题，及时抛给智能家教，可以迅速得到解答，完全不受任何时间地点的限制，有了智能家教技术可谓是“好老师随叫随到”！知识点是环环相扣的，学习也就像跑马拉松，习惯和方法非常重要，有好的习惯和方法就会有好的成绩。智能家教技术的实现可以引导孩子独立自主的分析问题、解决问题，培养孩子对问题的独立思考能力，养成及时解决问题的好习惯；智能家教题题有总结，自动生成解题方法分析、反思及总结，引导孩子逐渐养成及时总结归纳的好习惯。智能家教还记录了孩子问过的所有问题，引导孩子养成重视并解决问题，针对问题进行学习、复习的习惯……使学生在“基于问题学习”、“做中学”的过程中养成自主学习的好习惯，自主学习的学习效率远远高于被动学习的效率，成绩和能力会得到同步提升。 ____所以说，智能家教技术利用先进的教育理念，促进了学生学习的自主性、高效性和长期性的改革。 |
本贴仅代表作者观点，与麻辣社区立场无关。
客户端下载
发表于 2011-12-21 09:34
发表于 2011-12-21 16:35
楼主
