面试90分,你也可以!
笔试不理想,面试如何实现绝地反超?
名臣教育,有绝招!
2011年下半年泸州公务员面试第二名(穆华超:89分)
来自名臣教育
2011年下半年泸县事业单位面试第一名(卢泽敏:92分)
来自名臣教育
2011年下半年合江教师招考面试第一名(夏溢兰:90.4)
来自名臣教育
2011年下半年公务员考试,由杜飞老师亲自执教的公务员面试培训“过关收费班”第一期,实现了100%过关的骄人战绩(10名学员的小班,泸州市第二名穆XX就是本期学员)。
2011年下半年泸州事业单位面试,由杜飞老师亲自执教的教师结构化面试培训班第二期,再次续写辉煌。18名学员,17名进入体检。其中笔试成绩在录取名额之内学员5名,13名学员笔试成绩在录取名单之外,需要实现绝地反超。我们做到了。夏溢兰,90.4,以合江第一名的成绩反超对手7.4分,成功录取。
“金杯银杯不如口碑”,泸县、合江前十名考生大都来自名臣教育!
名臣教育的学员90%以上来自老学员的推荐!学员90%以上成功突围!
名臣承诺:先试听,再入学;先过关,再付费,让你没有任何顾虑!
一、服务承诺:
1、“老师好才是真的好!”---公务员面试培训专家,国家级面试培训名师杜飞老师主讲
2、“过关收费才是有实力”----学员面试过关后再根据其笔试成绩收费,有实力,有信心才敢过关再收费
3、“老师好不好,听了才知道”----学员可以先试听,再决定签过关收费协议
二、培训课程
| | 6.14-6.19 6.24-6.29 6.28-7.3 | | | |
| 6.14-6.17 6.24-6.27 6.28-7.3 | | | |
注明:团体报名可以优惠80元/人
三、主讲老师
杜飞:名臣教育校长,面试培训专家,国家级面试培训名师。毕业于四川理工学院政法系,知名大学MBA,6年的机关事业单位工作经历,3次面试考官经历,5年公考培训经历,形成了幽默、实效的上课风格,杜老师奉行“过关才是硬道理”,极高的过关率使其成为了公考培训界实战派领军人物。
田亚东:中国公考培训业界顶尖名师,国内申论、面试最具权威专家,原中公教育北京分校校长,现亚东教育首席研发与辅导专家,名臣教育特聘面试专家,是全国集公考组织者、培训者、面试考官、培训面试考官者、参与申论制卷与阅卷、拥有专著和编撰系列教材多种身份的第一人。
四、2011年12月公务员面试实现绝地反超的学员(只列出了部分)
穆华超
纳溪区公务员面试89分,全市第二名
熊丽:江阳区公务员面试86.5分,岗位第一名
廖容:合江综合管理84.8分,岗位第二名
杨剑锋:合江综合管理8608分,岗位第一名
龚飞
江阳区公务员面试84.5,成功录取
赵富荣:合江乡镇综合管理。86.7 岗位第二名
孔港:古蔺村官定向。85.5分,第16名
王蕾
纳溪区公务员面试86.5分,全区第四名
罗茔
合江公务员面试86.8分,合江第三名
五、报名事项
咨询电话:0830-2994321 13982731573
QQ:285364360
名臣官网:www.inchinaedu.com 泸州公务员面试交流群122259740 注意事项:报过关收费班的,带上身份证复印件和准考证复印件。
培训地点: 泸州白招牌高雅服装城7楼
六、培训特点:
1、小班制教学
·小班量身定制课程规划
·专家团队,多对一指导
·多轮多次实战模拟训练
·鼓励式教学,增强必胜信心
2、反套路培训
·从培训“题目”到培训“做人”;
·从培训“技巧”到培训“思维”;
·从培训“形式”到侧重培训“内在”
·从培训“套路”到培训“沟通”
3、个性化提升
·全真测评,定位基础能力水平 ·因材施教,量身定制课程计划
·以学员为中心及时调整学习进度 ·一对一辅导,关注个性化提
七、结构化面试常见题型及真题答题思路
(一)、自我认知与岗位匹配类
考查要点:
(1)、能否客观、准确的分析自己的优势、劣势并提出弥补措施
(2)、提出的工作思路是否与应考职位的工作实际想吻合,并具有可行性;
(3)、个人特点与应考职位是否具有较强的匹配性。
真题解析:
你为什么报考乡镇公务员?
答题思路:
(1)、对这一职位的认识。(岗位的理解)
(2)、报考目的。求职的需要(公职人员的稳定性、待遇等)、学以致用的需要(专业和工作经理)、自我实现的需
(3)、如果你考上了,你会怎么办
(二)、计划组织类
考查要点:
(1)、能否判断轻重缓急,安排工作有效合理;
(2)、是否明确工作任务的需要和必须具备的条件,并根据具体情况设计解决方案,组织和带领团队完成工作任务;
(3)、活动目的明确、计划全面、安排周密,具有很强的操作性;
通用套路(一个帽子+三个环节)
(1)、个性化帽子。(结合具体事情说个性化的东西,如这次活动的意义等。)
(2)、计划阶段:向领导沟通,征询领导的整体思路和意见;向同事征求意见;提出具体的计划和方案(注意要有安全议案,突出可行性等);向领导汇报,获取反馈意见并修改
(6)、实施阶段:过程中,注意监控,保持灵活性,多向领导汇报;
(8)、总结阶段:结束后,形成总结,向领导汇报。
真题解析:
领导委托你对新参加工作的公务员组织一次《公务员法》为主要内容的培训,你有什么打算?
(三)沟通协调类
考查要点
(1)、是否具有主动沟通的意识和策略。
(2)、是否积极与他人进行沟通协调,建立和谐的工作环境,以顺利完成工作任务;
(3)、职业道德和法律法规不能违背;
(4)、对人的尊重;
(5)、处事有技巧和方法
常见问题:没有经验,处理不够成熟,容易犯主观错误或者参杂个人感情,没有原则,没用方法和技巧,处理不全面
答题思路:八字方针(表态+沟通+原因+升华)
真题解析
领导将私事交给你办,你怎么办?
(1)、表态:评价+表信心,表决心+导入:处理好公事与私事之间的关系,以公事为重,同时也要办好私事,如果领导确实很忙,这件私事也十分重要,我会尽力完成。针对领导交给我办私事,我会具体问题具体分析:如果我工作确实很忙,手头事情要紧,我会先征求领导意见,看能不能在工作之余完成。或者委托朋友或同事帮我处理。
(2)、处理(这类问题关键是要具体问题具体分析):
A、如果,确实需要我上班时间办理的,我会找一个恰当的理由向领导和考勤人员汇报,请假去办理,为领导分忧解难。
B、如果都解决不了,我会及时向领导表明自己的想法,我相信一个开明的领导是会支持我的。
(3)、原因(多分析自己的原因)从这个事情看出,领导公事忙,私事也忙,我会尽可能做一些琐碎的事,为领导分忧。
(4)、升华:(说以后怎么办)我将在以后的生活工作中,不断提高自己沟通能力和服务水平,公私分明,尽自己最大努力,做一个让组织放心,领导满意的优秀公务员,实现自己的价值。我会尽力做好本职工作,提高工作效率,有更多的时间学习,办理其他事,提高自己的服务水平。
(四)、综合分析类
考查要点:
(1)、分析司考问题的深度;
(2)、分析思考问题的广度;
(3)、辨证及综述能力;
(4)、分析思考问题的逻辑性;
(5)、分析思考问题的敏捷性;
(6)、结论的新颖度;
(7)、思辨过程及结论是否符合理性。
1、社会现象分析类
答题思路:四步分析法(点题+危害或意义+原因或对策+总结)
真题解析
武汉一经适房大楼被强行拆除,规划12层,擅自“长”到20层,还没有封顶却正在被当地的政府部门强行拆除,原因非常简单,因为这栋楼违反了设计规划,按照原来的规划,这栋楼只被批准建12层,但是业主单位明知犯规,却敢明知故犯。你怎么看?
(1)、表态:简述题干+导入
武汉经适房大楼被强行拆除。当地的政府部门强行拆除
(2)、危害(弊端)
业主单位明知犯规,却敢明知故犯的原因…利益…风险…
(3)、原因+对策(主体思维分析法):当地的政府部门强行拆除今后,加强过程管理和文明执法,考虑如果符合安全标准就允许存在,没收开发商违规收得,如果不符合安全标准;开发商加强学习,诚实劳动,合法经营,加强管理,按规定办事…
(4)、总结(小结+展望)
当前深圳等地许多经济适用房小区经常有大量奔驰、宝马出入,你有什么看法?
(1)、表态:简述题干+问题中心(惠民政策好,但在实际操作中走了样)可能引起的影响,要全面看待此类问题+导入
(2)、原因在于:政策不健全、审批不规范、监管力度不够;没有公开、公正、透明原则;富人意识不高于富人争抢….
(3)、危害(不利影响):违背社会公平;加剧社会矛盾,不稳定,不和谐;损害政府形象,政策部落实处,违背政策的初衷。
(4)、措施。政策更加健全科学、规范审批程序、加大监管力度;坚决贯彻公开、公正、透明原则;提高富人意识不高于富人争抢。
2、名言警句类
答题思路:(分单观点、双观点、多观点,答题思路不一样)
(1)、解释分析名言含义、意义;
(2)、如何正确认识、正确面对、正确处理;
(3)、站在公务员的角度去理解分析
真题解析
家庭、事业、收入,你认为哪个重要?(观点类)
(1)、表态:简述题干
(2)、阐述:
总述:关系的重要(全面的客观地看待)+导入
分述:解释1家庭重要……解释2事业重要……解释3收入重要…….
总述:事业、家庭、收入的关系,全面的客观地看待它们之间的关系。
(3)、升华:作为国家公职人员如何正确看待事业、家庭、收入关系,促进自己的工作发展。
(五)应急应变类
答题思路:八字方针(冷静+沟通处理+原因分析+总结):
真题解析:有信访群众上访堵在单位门口,领导让你去处理,怎么办?
(1)、表态(不一定都用冷静)信访的认识+简述题干+个人态度+导入:冷静、克制,平常心对待。
(2)、处理现场、热情接待群众,稳定群众的情绪。劝群众到会议室交谈,如果不去会议室也可以在门口处理。认真听取,了解情况,并作好记录,及时和领导取得联系。对反映的问题能够及时处理的就及时处理,不能及时处理的承诺研究后向大家回复。
(3)、原因:如果是对政策不熟的程序解答疑难。事后总结问题,作好记录向领导汇报,待领导研究后,及时回复群众。
(4)、总结:总之,把矛盾化解在基层,化解在萌芽状态,提升自己的能力。